查看詳情：2014國家公務(wù)員考試各部門(mén)面試技巧示例匯總
【題目】
單位新招一批大學(xué)生，為了使其盡快適應工作，提升工作技能，要安排輪崗實(shí)習，由你來(lái)負責，請問(wèn)你怎么做?
【專(zhuān)業(yè)化答法】
組織新招的大學(xué)生進(jìn)行實(shí)習，一是要讓實(shí)習生了解水利部“治水興水”的工作目標和“民生水利”的核心理念，以及水利部具體的工作職能，為水利系統培養合格的后備人才;二是要確保其實(shí)習目標的實(shí)現，幫助他們提升知識水平和職業(yè)能力，特別是要提高其對水利工作的實(shí)際認識。
需要特別注意的是，水利部的工作涉及全國水利工作的實(shí)務(wù)，實(shí)地的水利水文工作和水利調研工作對于豐富實(shí)習生的知識、增強其實(shí)踐經(jīng)驗至關(guān)重要，因此要重點(diǎn)安排實(shí)習生去一線(xiàn)單位實(shí)踐。
在新人來(lái)實(shí)習之前，我會(huì )對這批新人的基本情況，比如性別、專(zhuān)業(yè)以及實(shí)習時(shí)間進(jìn)行了解�？紤]到學(xué)生的知識水平以及水利部工作的實(shí)際情況，我初步計劃實(shí)習分為三個(gè)階段：
第一個(gè)階段，歡迎儀式及培訓，為期3天。培訓內容為水利部的基本情況，包括水利部的基本情況、職責任務(wù)、工作范疇和相關(guān)的水利水文法規，重點(diǎn)進(jìn)行國家水利國情的教育，增強學(xué)生對于我國水利工作的認識。
第二個(gè)階段，實(shí)習活動(dòng)的開(kāi)展，為期1個(gè)月。 我計劃將這批新招收的大學(xué)生安排在水文局進(jìn)行實(shí)習，主要安排以下幾個(gè)方面的實(shí)習工作：1、組織實(shí)習生學(xué)習水文水資源監測工作;2、組織實(shí)習生收集整理水文水資源的基本信息;3、組織實(shí)習生赴實(shí)地學(xué)習水文測繪的實(shí)地學(xué)習工作。實(shí)習工作由業(yè)務(wù)能力強的老員工帶領(lǐng)實(shí)習生進(jìn)行實(shí)習，并且負責技能的傳授和平時(shí)的管理，每天布置工作任務(wù)并檢查監督完成情況。
第三個(gè)階段，實(shí)習總結。在實(shí)習結束時(shí)，我們會(huì )為每個(gè)實(shí)習生的工作情況出具實(shí)習報告，對他們完成的工作內容進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。并且召開(kāi)一個(gè)座談會(huì )，聽(tīng)取實(shí)習部門(mén)和實(shí)習生對輪崗實(shí)習情況的意見(jiàn)和建議。根據座談會(huì )的情況做好實(shí)習總結，作為以后的類(lèi)似工作的資料儲備。
對于這個(gè)輪崗實(shí)習計劃，我會(huì )和擬實(shí)習部門(mén)進(jìn)行溝通，在獲得他們的首肯之后向領(lǐng)導匯報，經(jīng)領(lǐng)導批準后實(shí)施。在實(shí)習的過(guò)程中，我也會(huì )隨時(shí)了解新人的實(shí)習情況，幫他們解決實(shí)習中遇到的困難。
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