背景:又到一年求職季,隨著(zhù)高校的擴招,大學(xué)生越來(lái)越多,求職人員的學(xué)歷也越來(lái)越高。與此相對應的是,大學(xué)生求職的起薪點(diǎn)要求越來(lái)越低。昨天,記者隨機采訪(fǎng)了一名碩士求職生和一名農民工發(fā)現,一邊是應屆畢業(yè)生工作難尋,一邊是建筑裝飾市場(chǎng)工人緊俏。其中原因,令人尋味。
模擬題:近幾年,隨著(zhù)高校的擴招,大學(xué)生越來(lái)越多,求職人員的學(xué)歷也越來(lái)越高。與此相對應的是,大學(xué)生求職的起薪點(diǎn)要求越來(lái)越低。某地出現了研究生月薪4000無(wú)人要,裝修工日薪少300不干的現象,請問(wèn)你如何看待這種現象?
辨別題型:這是一道現象類(lèi)綜合分析題
答題思路:
(一)扣題:述背景、破本質(zhì)
(二)分析:談?dòng)绊、析原?/P>
(三)對策:談措施、提方案
(四)升華:結合自身崗位、聯(lián)系政策理論、展望未來(lái)方向
解析:
1999年5月,黨中央、國務(wù)院作出了進(jìn)一步擴大高等教育階段招生規模的重大決定。這一決策符合國情、順乎民意。高校擴招是我國貫徹科教興國戰略,走可持續發(fā)展道路的關(guān)鍵步驟,隨著(zhù)各高校擴招計劃的開(kāi)展,大學(xué)生總人數還在不斷刷新之中。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)開(kāi)始成為一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題,引起了政府和社會(huì )的高度重視。
分析出現這種現象的原因有下幾點(diǎn):
1、 就業(yè)觀(guān)念:大學(xué)生拋不下“精英情結”。大學(xué)生就業(yè)難,在很大程度上是因為他們期望值偏高,自身定位不準,理想與現實(shí)脫節。他們認為讀了大學(xué)就應當理所當然當國家干部,就應該有一份待遇豐厚的固定工作,片面認為留在大城市、大單位才能體現自己的人生價(jià)值,才能實(shí)現自己理想和抱負,一味地追求物質(zhì)待遇和地域條件。另外,中國家庭中根深蒂固的“望子成龍,望女成鳳”、“光耀門(mén)楣”的觀(guān)念,更是加重了大學(xué)生們“精英情結”的“泛化”,從而造成了大學(xué)生普遍薪資期望過(guò)高,抑制了企業(yè)對勞動(dòng)力的需求。
2、 教育體制:我國大學(xué)教育中存在的與社會(huì )發(fā)展、市場(chǎng)需求相脫節的問(wèn)題,也加劇了高校畢業(yè)生的就業(yè)困難,一些高校的專(zhuān)業(yè)設置忽視市場(chǎng)導向,導致培養的人才與社會(huì )需求不對路。部分高校過(guò)分追求經(jīng)濟效益,盲目開(kāi)設熱門(mén)專(zhuān)業(yè),使得這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生供給迅速增加而超過(guò)實(shí)際需求。
3、 產(chǎn)業(yè)結構:我國國民經(jīng)濟的構成中,傳統制造業(yè)和農業(yè)占了較大比重,而先進(jìn)制造業(yè)和現代服務(wù)業(yè)則發(fā)展相對滯后。前者提供的是大量的體力勞動(dòng)崗位,后者才能為大學(xué)生提供大量的腦力勞動(dòng)崗位。
而要解決目前的大學(xué)生就業(yè)難,我們可以從以下方面入手:
大學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān),應樹(shù)立“先就業(yè)求生存,后擇業(yè)謀發(fā)展”的觀(guān)念,先在社會(huì )上立住腳,通過(guò)踏實(shí)工作和優(yōu)異表現,逐步實(shí)現自己的人生理想。另外自主創(chuàng )業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟中最有效的就業(yè)方式,也是高校畢業(yè)生實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。
1、教育體制方面,大學(xué)的教學(xué)安排包括專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)內容、教學(xué)形式應與市場(chǎng)需求、就業(yè)狀況相結合。
2、產(chǎn)業(yè)結構方面,解決大學(xué)生就業(yè)難的根本出路在于切實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟轉型,實(shí)現國民經(jīng)濟從以傳統制造業(yè)和農業(yè)為主,向以先進(jìn)制造業(yè)、現代服務(wù)業(yè)為主轉變,從而大幅度提高經(jīng)濟體對腦力勞動(dòng)者的吸納能力,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題才能得到根本性的解決。
最后,作為一名青年人,我也要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān),先生存后發(fā)展,我相信通過(guò)社會(huì )各界的努力,一定可以讓這種現象有所改觀(guān),讓大學(xué)生們能夠人盡其才。
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