在競爭激烈的國家公務(wù)員考試中，平均每個(gè)試題解答不到1分鐘時(shí)間，如何快速準確的解答試題，成為了備考中不可忽略的一個(gè)環(huán)節，下面總結了關(guān)于數字特性一些理論供考生學(xué)習。
數字特性分類(lèi)：大小特性、奇偶特性、尾數特性、余數特性、因子特性、整除特性、冪次特性等
基本思想：尋找答案所具有數字特性，排除不符合選項;
常用方法：數字整除;
解題關(guān)鍵：熟悉各種數字特性，掌握數字整除判定方法。
重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)：
重點(diǎn)：整除特性
難點(diǎn)：整除特性三原則
易錯點(diǎn)：未能發(fā)現或選錯數字特性
典型例題：
【例1】某商場(chǎng)促銷(xiāo)，晚上八點(diǎn)以后全場(chǎng)商品在原來(lái)折扣基礎上再打9.5折，付款時(shí)滿(mǎn)400元再減100元。已知某鞋柜全場(chǎng)8.5折，某人晚上九點(diǎn)多去該鞋柜買(mǎi)了一雙鞋，花了384.5元，問(wèn)這雙鞋的原價(jià)為多少錢(qián)?( )
A. 550元 B. 600元 C. 650元 D. 700元
答案B 解析：本題可以利用整除判定。由題意可知384.5+100=原價(jià)×95%×85%，由于484.5明顯是3的倍數，而95%與85%都不是3的倍數，所以“原價(jià)”必然是3的倍數，選項中只有600符合。所以選擇B選項。
【例2】某公司去年有員工830人，今年男員工人數比去年減少6%，女員工人數比去年增加5%，員工總數比去年增加3人。問(wèn)今年男員工有多少人?( )
A. 329 B. 350 C. 371 D. 504
答案 解析：根據今年男員工人數比去年減少6%，則今年男員工數=去年的男員工×(1-6%)=去年的男員工×94/100=去年的男員工×47/50，所以答案應該是47的倍數，故只有A符合要求。
【例3】如圖是由5個(gè)相同的小長(cháng)方形拼成的大長(cháng)方形，大長(cháng)方形的周長(cháng)是88厘米，問(wèn)大長(cháng)方形的面積是多少平方厘米?( )
A. 472平方厘米B. 476平方厘米
C. 480平方厘米D. 484平方厘米
答案C解析：本題可以采用因子特性法，大長(cháng)方形的面積=5×小長(cháng)方形面積，根據尾數只能為0或5故只有C選項符合要求
【例4】一個(gè)正方形隊列，如減少一行和一列會(huì )減少19人，原隊列有多少個(gè)人?( )
A. 81B. 100C. 121D. 144
答案B, 解析:正方形方隊減少1行和1列還是一個(gè)方隊，故應該是兩個(gè)平方數，并且做差為19，結合選項只有 100-81=19符合要求。
技巧點(diǎn)撥
整除特性三原則：
原則1：當題目中出現“一半”、“相等”、“幾倍”、“幾分之一”時(shí);
原則2：當題目中出現多個(gè)分數、百分數、比例式時(shí);
原則3：當題目中出現等式A=B×C且A、B、C都是整數時(shí)。
基本公式
若a=(m/n)b，當n與m互質(zhì)時(shí)，a能夠被m整除，b能夠被n整除。
數字整除判定
一個(gè)數能被3整除，當且僅當其各位數字和能被3整除;
一個(gè)數能被9整除，當且僅當其各位數字和能被9整除;
一個(gè)數能被4(或 25)整除，當且僅當其末兩位數能被4(或 25)整除;
一個(gè)數能被8(或125)整除，當且僅當其末三位數能被8(或125)整除。
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