2012下半年河北教師資格證《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》真題

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　1.茍子日：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之。 ”這句話(huà)所體現的教學(xué)原則是( )

　　A.啟發(fā)性原則

　　B.量力性原則

　　C.鞏固性原則

　　D.直觀(guān)性原則

　　2.從提高學(xué)生的認識人手，循序漸進(jìn)、以理服人地調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，引導他們積極向上的德育原則是( )

　　A.導向性原則

　　B.因材施教原則

　　C.啟發(fā)性原則

　　D.疏導原則

　　3.小學(xué)生從認識燕子、麻雀、鳥(niǎo)等，概括出鳥(niǎo)的本質(zhì)特征。這一思維方式是( )

　　A.綜合

　　B.推理

　　C.判斷

　　D.概念

　　4.由學(xué)校組織的社會(huì )公益活動(dòng)、興趣小組和同學(xué)幫扶課外教育活動(dòng)，不屬于( )

　　A.教學(xué)計劃之內的活動(dòng)

　　B.教學(xué)計劃之外的活動(dòng)

　　C.綜合活動(dòng)

　　D.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　5.小學(xué)數學(xué)運算技能形成的基本途徑是( )

　　A.講解

　　B.觀(guān)察

　　C.練習

　　D.示范

　　6.一個(gè)新教師把自己工作的重點(diǎn)放在維系與領(lǐng)導、同事的關(guān)系上，他目前處于( )階段。

　　A.關(guān)注情境

　　B.自我感受

　　C.關(guān)注學(xué)生

　　D.關(guān)注生存

　　7.在學(xué)校教育過(guò)程中，家長(cháng)督促并檢查孩子完成作業(yè)，其承擔的角色是( )

　　A.決策者

　　B.支持者

　　C.志愿者

　　D.學(xué)習者

　　8.老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間有一定的了解和信任，班級的組織比較健全時(shí)，班集體發(fā)展處于( )階段。

　　A.成熟

　　B.組建

　　C.核心形成

　　D.自主活動(dòng)

　　9.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010～2020年)》指出，我國教育發(fā)展的工作方針包括( )

　�、賰�(yōu)先發(fā)展②育人為本③改革創(chuàng )新④促進(jìn)公平⑤提高質(zhì)量⑥均衡發(fā)展

　　A.①③④⑤⑥

　　B.①②③④⑤

　　C.①②③⑤⑥

　　D.①②④⑤⑥

　　10.教師對學(xué)生個(gè)體內部的各方面縱橫比較，以判斷其學(xué)習狀況的評價(jià)是( )

　　A.絕對評價(jià)

　　B.相對評價(jià)

　　C.個(gè)體內差異評價(jià)

　　D.甄別評價(jià)

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