教師資格證:近來(lái)教師工資改革的消息備受關(guān)注,教師待遇低也是社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題。黨和國家十分關(guān)懷、自治區黨委政府高度重視教師隊伍建設,出臺了一系列政策措施:建立健全了全區教師工資保障機制,教師地位待遇明顯改善,教師工資和“五險一金”得到有力保障。
黨和國家十分關(guān)懷、自治區黨委政府高度重視教師隊伍建設,出臺了一系列政策措施:建立健全了全區教師工資保障機制,將所有教職工工資納入自治區財政統籌,予以充分保障。同時(shí),高度重視基層教師學(xué)習、生活和工作條件的改善,“十二五”以來(lái)已建設高寒邊遠艱苦地區教師周轉宿舍5604套。今年3月,自治區黨委、政府研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設意見(jiàn)》,明確了教師編制、培養補充、職后培訓、待遇和激勵政策。
教師地位待遇明顯改善,教師工資和“五險一金”得到有力保障。鄉村教師生活補助從2014年開(kāi)始執行,按照二類(lèi)區、三類(lèi)區、四類(lèi)區每人每月各300元、 600元、900元三個(gè)標準予以發(fā)放!敖坦ぶ摇逼毡榻,覆蓋率達到了80%,為促進(jìn)教師交流、改善教師生活、豐富教師文化生活搭建了平臺。據統計,目前,教育系統年人均工資收入已達到6.7萬(wàn)元,教師職業(yè)的吸引力顯著(zhù)增強。
教師工作的活力取決于體制和機制。通過(guò)這一系列政策,不斷改善了教師的工作、學(xué)習和生活條件,也破解了教師管理的一些難題,教師隊伍煥發(fā)嶄新活力,廣大教師愈發(fā)堅定了教書(shū)育人的理想信念,各族群眾不斷感受著(zhù)教育事業(yè)改革發(fā)展的嶄新氣象。
相關(guān)推薦:
各地2015年教師資格考試時(shí)間匯總※2015年教師資格考試科目