江西：教師資格證將不再終身有效

　　昨日下發(fā)的《江西省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》指出，我省將通過(guò)實(shí)施五大工程，推進(jìn)五項改革，健全五項制度，全面加強教師隊伍建設。

　　重點(diǎn)開(kāi)展十五項工作

　　實(shí)施教師隊伍建設五大工程，即基礎教育教師素質(zhì)提升工程、職業(yè)教育“雙師型”教師培養工程、高等教育領(lǐng)軍人才建設工程、教師教育改革工程、農村教師安居工程。推進(jìn)教師管理制度五項改革，即推進(jìn)教師資格準入制度改革、推進(jìn)教師資源配置管理改革、推進(jìn)教師職務(wù)(職稱(chēng))制度改革、推進(jìn)教師聘用制度和崗位管理制度改革、推進(jìn)教師考核評價(jià)制度改革。建立健全保障教師合法權益五項制度，即完善教師參與治校治學(xué)制度、強化教師工資保障制度、建立教師社會(huì )保障制度、健全教師表彰獎勵制度、探索民辦學(xué)校教師權益保障制度。

　　師德表現一票否決制

　　《意見(jiàn)》強調，要加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設，堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制，把師德表現作為教師資格定期注冊、業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的重要內容，實(shí)行師德表現一票否決制。

　　此外，我省還將完善學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )參與的師德監督機制，依法規范教師從教行為，要著(zhù)力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，對有嚴重失德行為、影響惡劣的教師，按有關(guān)規定嚴肅處理。

　　幼兒園教師持證上崗

　　據悉，在教育隊伍建設方面，我省將實(shí)施教師隊伍建設系列工程。其中，基礎教育教師素質(zhì)提升工程中，推進(jìn)小學(xué)教師學(xué)歷專(zhuān)科化、初中教師學(xué)歷本科化，部分高中教師學(xué)歷學(xué)位達到教育碩士或研究生水平。

　　在幼兒教育和學(xué)前教育方面，繼續實(shí)施農村義務(wù)教育和幼兒園教師定向培養，積極穩妥推進(jìn)師范生免費教育，引導招生培養與教師崗位需求有效銜接。

　　學(xué)前教育以補足配齊為重點(diǎn)，加強幼兒園教師培養培訓，嚴格實(shí)施幼兒園教師持證上崗制度;嚴格執行幼兒園新任教師持教師資格證書(shū)上崗制度，未取得教師資格證的幼兒園教師要限期參加考試、依法申請認定教師資格。期滿(mǎn)仍未取得任教資格的，必須依法清理退出。具有其他學(xué)段教師資格證書(shū)的教師轉崗到幼兒園工作，應在上崗前接受教育部門(mén)組織的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培訓。

　　教師資格證將不再一考定終身

　　今后，教師資格證將不再一考定終身。我省將嚴格實(shí)施教師資格認定和定期注冊制度，完善符合職業(yè)教育特點(diǎn)的職業(yè)學(xué)校教師資格標準。

　　同時(shí)，為推進(jìn)教師資源配置管理改革，我省規定，今后城鎮學(xué)校新進(jìn)教師原則上先到農村學(xué)校任教2年，城鎮中小學(xué)教師評聘高級教師職務(wù)、評選特級教師要有一年以上在農村學(xué)校任教經(jīng)歷。

　　公辦教師嚴禁校外兼職

　　為規范教師教學(xué)行為，《意見(jiàn)》提出將推進(jìn)教師考核評價(jià)制度改革。嚴禁簡(jiǎn)單用升學(xué)率和考試成績(jì)評價(jià)中小學(xué)教師。嚴禁公辦、在職中小學(xué)教師從事有償補課、校外辦班，進(jìn)一步完善高等學(xué)�？蒲袑W(xué)術(shù)規范，健全學(xué)術(shù)不端行為懲治查處機制，規范高等學(xué)校教師兼職兼薪。

　　此外，為保障強化教師工資，我省要求各地要依法保證教師平均工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高，保障教師工資按時(shí)足額發(fā)放。

　　對長(cháng)期在農村基層和艱苦邊遠地區工作的教師，繼續實(shí)施和完善特殊津貼政策，并逐步提高津貼標準。

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