1.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的名言說(shuō)明教師應該具備【 】。

　　A.忠于職守的品德

　　B.團結協(xié)作的精神

　　C.人際交往的能力

　　D.良好的道德修養

　　2.第三次全國教育工作會(huì )議提出，基礎教育課程體系應由國家課程、地方課程和【 】組成。

　　A.活動(dòng)課程

　　B.社會(huì )課程

　　C.學(xué)校課程

　　D.特色課程

　　3.最早提出“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”教學(xué)思想的是【 】。

　　A.贊科夫

　　B.巴班斯基

　　C.蘇霍姆林斯基

　　D.凱洛夫

　　4.為查明學(xué)生的學(xué)習準備狀況及影響學(xué)習的因素而實(shí)施的測定是【 】。

　　A.形成性評價(jià)

　　B.總結性評價(jià)

　　C.診斷性評價(jià)

　　D.發(fā)展性評價(jià)

　　5.通過(guò)課堂教學(xué)、報告、專(zhuān)題講座等形式提高學(xué)生思想認識和覺(jué)悟的德育方法叫作【 】。

　　A.自我教育法

　　B.說(shuō)服教育法

　　C.情感陶冶法

　　D.實(shí)際鍛煉法

　　6.班主任做好班級工作的前提和基礎是【 】。

　　A.了解和研究學(xué)生

　　B.培養和組織集體

　　C.做好個(gè)別教育工作

　　D.協(xié)調各方面對學(xué)生的要求

　　7.【 】是品德教育中運用最為廣泛的教育方法。

　　A.榜樣示范法

　　B.說(shuō)服教育法

　　C.情感陶冶法

　　D.鍛煉法

　　8.“堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合，培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人�！边@一著(zhù)名論斷是江澤民在【 】報告中提出的。

　　A.十三大

　　B.十四大

　　C.十五大

　　D.十六大

　　9.在人的發(fā)展過(guò)程中，起主導作用的是【 】。

　　A.遺傳

　　B.環(huán)境

　　C.教育

　　D.個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性

　　10.下列哪位教育家用馬克思主義理論作指導編寫(xiě)《教育學(xué)》?【 】

　　A.夸美紐斯

　　B.杜威

　　C.凱洛夫

　　D.赫爾巴特

　　11.教育史上，系統的課程理論誕生于【 】。

　　A.20世紀30年代

　　B.20世紀20年代

　　C.19世紀30年代

　　D.19世紀20年代

　　12.升學(xué)考試一般是典型的【 】。

　　A.標準參照性測驗

　　B.學(xué)能測驗

　　C.成就測驗

　　D.常模參照性測驗

　　13.下列哪項主張體現了啟發(fā)性教學(xué)原則?【 】

　　A.學(xué)不躐等

　　B.各因其材

　　C.開(kāi)而弗達

　　D.溫故而知新

　　14.“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì )”、“從做中學(xué)”等主張構成了【 】教育思想的完整體系。

　　A.實(shí)驗主義

　　B.經(jīng)驗主義

　　C.實(shí)用主義

　　D.進(jìn)步主義

　　15.講述是教師主要的教學(xué)手段，一般可以分【 】三個(gè)階段進(jìn)行。

　　A.導人、詳述和匯總

　　B.導人、分析和匯總

　　C.分析、詳述和總結

　　D.分析、質(zhì)疑和總結

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