2012年四川省教師資格心理學(xué)A全真模擬試卷(五)

　　四川省教師資格認定考試全真預測模擬試卷

　　教育心理學(xué)(A級)(五)

　　(考試時(shí)間150分鐘)

　　第I部分選擇題

　　一、單項選擇題(本大題共20小題.每小題1分。共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫(xiě)在題后的括號內。錯選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.在學(xué)校教育過(guò)程中直接觀(guān)察被試者某種心理活動(dòng)的客觀(guān)表現，從而對它進(jìn)行了解的方法是(　)

　　A.觀(guān)察法

　　B.調查法

　　C.臨床個(gè)案法

　　D.自然實(shí)驗法

　　2.下列屬于非正式學(xué)生群體的是(　)

　　A.學(xué)習小組

　　B.團隊組織

　　C.學(xué)生宿舍的寢室

　　D.班級中的“團伙”

　　3.教師負有維持課堂教學(xué)秩序和教學(xué)紀律的責任，這屬于教師角色中的(　)

　　A.教員

　　B.學(xué)生模仿的榜樣

　　C.課堂的管理者

　　D.辦事員

　　4.當前我國教師的主要的、基本的心理特征是(　)

　　A.熱愛(ài)學(xué)生，期望學(xué)生健康成長(cháng)

　　B.意志堅定，善于支配感情

　　C.思維靈活，注意客觀(guān)分析

　　D.觀(guān)察敏銳，善于了解學(xué)生

　　5.艾里克森認為人的一生要經(jīng)歷幾個(gè)心理社會(huì )性發(fā)展的階段(　)

　　A.五

　　B.六

　　C.七

　　D.八

　　6.小強告訴老師，他有個(gè)哥哥叫小亮。老師問(wèn)及小亮有沒(méi)有弟弟，小強答以“沒(méi)有”，他忘了自己為小亮的弟弟。此時(shí)小強處于(　)

　　A.感覺(jué)運動(dòng)階段

　　B.思維準備階段

　　C.思維階段

　　D.抽象思維階段

　　7.學(xué)習者通過(guò)他人受到強化而使自己被強化的現象被稱(chēng)為(　)

　　A.原始強化

　　B.次級強化

　　C.替代強化

　　D.自我強化

　　8.柯?tīng)柊馗裾J為道德發(fā)展依賴(lài)個(gè)人的(　)

　　A.認知能力的發(fā)展

　　B.學(xué)習能力的發(fā)展

　　C.自控能力的發(fā)展

　　D.交往能力的發(fā)展

　　9.學(xué)習單個(gè)符號或一組符號的意義的學(xué)習是(　)

　　A.代表性學(xué)習

　　B.概念學(xué)習

　　C.命題學(xué)習

　　D.下位學(xué)習

　　10.根據加涅的學(xué)習結果分類(lèi)理論，“學(xué)生聞老師呵斥而畏懼，見(jiàn)試卷獲滿(mǎn)分而欣慰”屬于(　)

　　A.信號學(xué)習

　　B.刺激反應聯(lián)結學(xué)習

　　C.連鎖

　　D.言語(yǔ)聯(lián)想學(xué)習

　　11.根據加涅的學(xué)習結果分類(lèi)理論，“學(xué)生學(xué)會(huì )先敲辦公室的門(mén)，然后應聲而入，最后稱(chēng)呼老師”屬于(　)

　　A.信號學(xué)習

　　B.連鎖

　　C.概念學(xué)習

　　D.原則學(xué)習

　　12.下列哪一項不屬于遺忘產(chǎn)生的原因(　)

　　A.生理原因

　　B.心理原因

　　C.記憶痕跡衰退

　　D.干擾

　　13.已學(xué)的漢語(yǔ)拼音常干擾英語(yǔ)字母的讀音。這在學(xué)習遷移中屬于(　)

　　A.正遷移

　　B.負遷移

　　C.垂直遷移

　　D.水平遷移

　　14.垂直遷移和水平遷移分類(lèi)的最初提出者是(　)

　　A.加涅

　　B.華生

　　C.布魯納

　　D.斯金納

　　15.下列不屬于智力技能的是(　)

　　A.閱讀

　　B.心算

　　C.實(shí)驗設計

　　D.打字

　　16.問(wèn)題解決的最后一個(gè)階段是(　)

　　A.分析問(wèn)題

　　B.提出假設

　　C.發(fā)現問(wèn)題

　　D.檢驗假設

　　17.對稟賦優(yōu)異兒童采取提早入學(xué)或跳級方式進(jìn)行的教育策略屬于(　)

　　A.加速制教學(xué)策略

　　B.充實(shí)制教學(xué)策略

　　C.固定特殊班級教學(xué)策略

　　D.彈性特殊班級教學(xué)策略

　　18.圍繞某學(xué)科內容中的一個(gè)課題或單元的教學(xué)而設計的學(xué)習包是(　)

　　A.錄音練習冊

　　B.多媒體學(xué)習包

　　C.自學(xué)課件

　　D.導聽(tīng)教學(xué)

　　19.一般在各學(xué)年、各學(xué)期開(kāi)始時(shí)或開(kāi)始前施行的學(xué)習評定是(　)

　　A.配置性評定

　　B.形成性評定

　　C.總結性評定

　　D.有效性評定

　　20.一般而論，教師最重要的能力是(　)

　　A.課堂教學(xué)能力

　　B.組織班集體能力

　　C.了解或研究學(xué)生的能力

　　D.和家長(cháng)溝通的能力