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2011四川教師資格考試教育學(xué)A級沖刺題及答案(3)

第 1 頁(yè):試題
第 4 頁(yè):答案

2011年四川省教師資格考試教育學(xué)(A級)沖刺試題及答案(3)

(考試時(shí)間150分鐘)

  一、單項選擇題(在備選的答案中。只有一個(gè)答案是正確的。將其選出并將標號填寫(xiě)在題目后面的括號中。每小題1分,共20分)

  1.教育目的是教育的根本性問(wèn)題,對一切教育工作具有( )。

  A.控制作用

  B.制約作用

  C.促進(jìn)作用

  D.指導意義

  2.課程的組織方式或設計課程的種類(lèi)指的是( )。

  A.課程類(lèi)型

  B.教學(xué)計劃

  C.教學(xué)大綱

  D.教科書(shū)

  3.主張“一切知識都從感官的知覺(jué)開(kāi)始的”教育家是( )。

  A.赫爾巴特

  B.杜威

  C.凱洛夫

  D.夸美紐斯

  4.為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結構,稱(chēng)為( )。

  A.教學(xué)程序

  B.教學(xué)步驟

  C.教學(xué)組織形式

  D.教學(xué)階受

  5.教學(xué)設計的理論基礎是( )。

  A.教學(xué)理論、學(xué)習理論、傳播理論

  B.系統理論、控制理論、信息理論

  C.系統理論、傳播理論、教學(xué)理論

  D.教學(xué)理論、學(xué)習理論、“經(jīng)驗之塔”理論

  6.把學(xué)習結果分為“言語(yǔ)信息、智力技能、認知策略、動(dòng)作技能、態(tài)度”五種類(lèi)型的人是( )。

  A.戴爾

  B.布盧姆

  C.加涅

  D.奧蘇貝爾

  7.教學(xué)目標可分為知識、能力和態(tài)度,下列目標中,能力目標是( )。

  A.學(xué)生學(xué)會(huì )生字、新詞

  B.學(xué)生理解力的概念

  C.學(xué)生有感情的朗讀課文

  D.使學(xué)生了解戰爭環(huán)境中學(xué)習的艱難,體會(huì )張指導員的崇高精神

  8.確定學(xué)生初始能力的方法一般包括( )。

  A.推理、討論

  B.綜合、分析

  C.實(shí)驗、練習

  D.一般性了解、預測

  9.認知領(lǐng)域的學(xué)習目標可以分為六個(gè)等級,從低級到高級的順序是( )。

  A.知道、領(lǐng)會(huì )、運用、分析、綜合、評價(jià)

  B.領(lǐng)會(huì )、知道、運媚、分析、綜合、評價(jià)

  C.知道、領(lǐng)會(huì )、運用、分析、評價(jià)、綜合

  D.知道、領(lǐng)會(huì )、分析、運用、綜合、評價(jià)

  10.制訂教學(xué)策略的首要依據是( )。

  A.教學(xué)大綱、教材、教學(xué)計劃

  B.教學(xué)計劃、教學(xué)大綱

  C.教材、教學(xué)設施和設備

  D.學(xué)習理論、教學(xué)理論

  11.下面關(guān)于教學(xué)媒體這一概念的敘述中正確的是( )。

  A.教學(xué)媒體是教學(xué)信息的發(fā)送者

  B.在教學(xué)中所有的服務(wù)于教學(xué)的工具都是媒體

  C.教師不能算是一種教學(xué)媒體

  D.黑板不是教學(xué)媒體

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