考前一個(gè)月如何利用教師資格證考試真題復習

　　2013年下半年教師資格證考試報名已啟動(dòng)(2013報名時(shí)間)，相信到這個(gè)時(shí)候有很多考生對于該復習什么很迷惘：是做題，還是繼續看教材?如果做題，是做真題，還是配合著(zhù)模擬題做?根據自身經(jīng)驗，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候最有效的復習方法就是做真題。

　　“真題是最好的復習資料”，相信幾乎每個(gè)考生都不止一次聽(tīng)到過(guò)或看到過(guò)這句話(huà)。那么真題到底好在哪些地方呢?個(gè)人覺(jué)得主要有以下幾個(gè)方面。

　　首先，從真題中可以找出重點(diǎn)知識點(diǎn)。越是重要的知識點(diǎn)在教師資格證考試中出現的頻率就越高，真題做了幾遍以后，對于哪些是�？嫉�、重要的知識點(diǎn)就了然于胸了。另外，真題做的次數越多，這些知識點(diǎn)也就會(huì )記得越牢。

　　其次，通過(guò)真題可以把握教師資格證考試的出題特點(diǎn)。每個(gè)考試都有自己的風(fēng)格，教師資格證考試也不例外，把握教師資格證考試風(fēng)格的最好途徑就是做真題。同樣一個(gè)知識點(diǎn)，不同的人會(huì )從不同的角度進(jìn)行考查，也許你做對了一個(gè)命題人出的題，卻做錯了另外一個(gè)命題人出的題，這是很正常的。教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的，通過(guò)做真題，就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設置陷阱的地方。

　　最后，做真題可以保持做題的感覺(jué)�？荚嚨募记尚院軓�，需要保持一種做題的感覺(jué)，否則，即使知識點(diǎn)掌握的很牢也可能會(huì )失敗。我有一個(gè)同學(xué)當初復習教師資格證考試的時(shí)候就是這樣，從開(kāi)始到考試之前一直都在看教材，只是在考試前夕草草做了一套題。這個(gè)同學(xué)基礎挺好的，而且準備也很充分，可是由于做題太少，在考場(chǎng)上看到試卷時(shí)，一下子就懵了，最后沒(méi)能通過(guò)那年教師資格證考試。

　　既然教師資格證考試真題如此重要，該如何好好利用呢?有些考生認為只要悶著(zhù)頭做就行了，其實(shí)不然，做真題必須要注意幾個(gè)方面。

　　首要的就是要調整好心態(tài)，能夠沉下心來(lái)，不急躁、不浮躁。題做的多了，你會(huì )發(fā)現很枯燥、很無(wú)聊，很容易就會(huì )懈怠，這個(gè)時(shí)候必須要有定力，熬過(guò)去一切都會(huì )好的。

　　其次，還要心中有個(gè)計劃。每個(gè)人做題習慣不同，每天的學(xué)習時(shí)間長(cháng)短也不同，做完一套題需要的時(shí)間當然也就會(huì )不同。每個(gè)考生要根據自身的情況計劃一下到考試之前能把真題做幾遍。另外，提醒一下，真題最多做五年的就夠了，不需要做太多。

　　第三，做題時(shí)要認真，當做是在真的考試，這樣在考場(chǎng)上才能發(fā)揮出最好的水平，千萬(wàn)不要認為這只是平時(shí)的練習，就馬馬虎虎的對待，否則，養成不好的習慣就會(huì )影響最終的考試。做完題，看答案解析的時(shí)候不能只是為了看答案對錯。一道題可能只是考查一個(gè)知識點(diǎn)，但是卻可以涉及到很多相關(guān)、甚至不相關(guān)的知識點(diǎn)。在做題過(guò)程中，將涉及到的知識點(diǎn)再回到書(shū)上溫習一遍，次數多了，你會(huì )發(fā)現自己提高的很多。

　　最后，要提醒大家一點(diǎn)的是，同樣的題做了幾遍以后依然會(huì )做錯，這是很正常的，千萬(wàn)不要氣餒。復習教師資格證考試是一個(gè)艱難的過(guò)程，只要認認真真準備了，成功就屬于你。

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