各地2014公務(wù)員考試報名將陸續開(kāi)始，大家及早備考,同時(shí)要做到高效的復習，首先一點(diǎn)就是要做到有的放矢。即考試考什么，我們就針對去復習什么!行政職業(yè)能力測試是根據公務(wù)員職業(yè)應當具備的基本能力，針對所有報考者進(jìn)行的考試。通過(guò)測查報考者從事公務(wù)員職業(yè)應當具備的基本能力，達到對報考群體初步篩選的目的。所以我們復習的時(shí)候像閱讀的快速性，分析的合理性，理解的準確性、判斷的正確性，計算的精準性等基本能力就是我們復習的關(guān)鍵。
最近這幾年對閱讀能力的考察也越來(lái)越明顯，整張試卷的文字量逐步提高就是一個(gè)最明顯的例證。
(2011年—第5題). 2010年7月，黨中央、國務(wù)院召開(kāi)了西部大開(kāi)發(fā)工作會(huì )議，總結西部大開(kāi)發(fā)10年取得的巨大成就和豐富經(jīng)驗，全面分析國內外形勢和西部大開(kāi)發(fā)面臨的新機遇、新挑戰。關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)戰略，下列表述不正確的是：
A. 西部大開(kāi)發(fā)在我國區域協(xié)調發(fā)展總體戰略中居于優(yōu)先地位
B. 西部大開(kāi)發(fā)戰略實(shí)施的最主要目的是解決沿海同內地的貧富差距
C. 西部大開(kāi)發(fā)覆蓋地域指陜、甘、寧、青、新等西北五省(區)及西藏自治區
D. 實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的核心工作是保障和改善民生
首先從題干上來(lái)看第一句話(huà)就沒(méi)有實(shí)際意義，命題人加在這里就額外增加了考生的閱讀負擔，其實(shí)也就是考察快速閱讀能力的體現，類(lèi)似這樣的設計很多，不局限與常識模塊，其它模塊有好多題目也出現了類(lèi)似冗余的語(yǔ)句，這就需要考生能夠快速的略讀，發(fā)現側重點(diǎn)或者無(wú)關(guān)語(yǔ)句。其次問(wèn)法為“不正確的是”相對于“正確的是”也額外增加了一個(gè)小陷阱。
選項也充分體現了這一設計初衷，由于試題都為四擇一的客觀(guān)性試題，題量為140道左右，總考試時(shí)限120分鐘，特別由于常識試題基本上為25題，參考時(shí)限15分鐘，所以設計相對于正確選項的其余三個(gè)干擾項，也是命題人用來(lái)考察閱讀能力的一種有效途徑。
像A、B、D三個(gè)選項的文字在出現的時(shí)候，很多考生都未必能準確的判定其正確與否，但是選項C西部大開(kāi)發(fā)不僅僅局限于西北，最低限度還包括四川，重慶等西部省市這個(gè)明顯的錯誤答案，夾雜在大量的閱讀信息之中，大家也許都能保證此題的正確性，但是36秒內你能做到嗎?(36秒的時(shí)間還應包括涂卡的時(shí)間)
如果你不能，略讀訓練就是你現在復習的一個(gè)主要練習項目了。
(2011年—第26題). 荀子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習、積累而來(lái)的。他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導________、日積月累、不斷求知的學(xué)習精神。
填入劃橫線(xiàn)部分最恰當的一項是：
A.孜孜不倦 B.堅忍不拔 C.按部就班 D.一絲不茍
這道題也是一樣，橫線(xiàn)處出現的“、”表示并列結構，所以原文根本不需要浪費時(shí)間去閱讀，只需要考生從選項中挑選出一個(gè)與“日積月累、不斷求知”并列的詞語(yǔ)即可，只有一個(gè)孜孜不倦與前面并列，表示勤勉不知疲倦，其余三個(gè)選項都不能與原文在詞義上構成并列，所以答案可以快速選擇為A選項。
有的人可能覺(jué)得這么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間無(wú)所謂，但是140道題的累積量就是你能否完成試卷的決定性因素了。
