2015上海公務(wù)員考試行測備考:解數量關(guān)系最牛十招

　　數學(xué)運算作為公務(wù)員考試行測最難，費時(shí)最多的題目之一，是我們許多考生最容易放棄的板塊但同時(shí)數學(xué)又是最有技巧性可言的，換句話(huà)說(shuō)，行測中最有可能秒殺的題目就是數學(xué)運算部分。而實(shí)際上，行測中數量關(guān)系部分絕大多數題目要求每一位考生要在一分鐘之內快速解出，沒(méi)有技巧確實(shí)是不行的。在此為考生提出以下技巧：

　　一、解題時(shí)整體把握，抓住出題人思路

　　【例1】將A、B、C三個(gè)水管打開(kāi)向水池放水，水池12分鐘可以灌滿(mǎn);將B、C、D三個(gè)水管打開(kāi)向水池放水，水池15分鐘可以灌滿(mǎn);將A、D兩個(gè)水管打開(kāi)向水池放水，水池20分鐘可以灌滿(mǎn)。如果將A、B、C、D四個(gè)水管打開(kāi)向水池放水，水池需( )分鐘可以灌滿(mǎn)。

　　A.25 B.20 C.15 D.10

　　解析：選擇D。此題出題人考的是考生整體把握的能力，A、B、C三個(gè)水管打開(kāi)向水池放水，水池12分鐘可以灌滿(mǎn)，而現在加入D管，幫助A、B、C三個(gè)水管放水，因此時(shí)間一定低于12分鐘，因此此題選D。

　　二、題干信息與選項成比例或倍數關(guān)系：想倍數，想整除

　　【例2】一列客車(chē)長(cháng)250米，一列貨車(chē)長(cháng)350米，在平行的軌道上相向行駛，從兩車(chē)頭相遇到兩車(chē)尾相離經(jīng)過(guò)15秒，已知客車(chē)與貨車(chē)的速度之比是5：3。問(wèn)兩車(chē)的速度相差多少?

　　A.10米/秒 B.15米/秒 C.25米/秒 D.30米/秒

　　解析：選擇A。此題問(wèn)的是兩車(chē)的速度相差，因此，做題時(shí)找與問(wèn)題直接相關(guān)的數據，客車(chē)與貨車(chē)的速度之比是5：3，而B(niǎo)、C比值正好是5：3，推斷分別為客貨車(chē)速度，而兩車(chē)速度相差為10米/秒。

　　【例3】學(xué)校有足球和籃球的數量比為8∶7，先買(mǎi)進(jìn)若干個(gè)足球，這時(shí)足球與籃球的數量比變?yōu)?∶2，接著(zhù)又買(mǎi)進(jìn)一些籃球，這時(shí)足球與籃球的數量比為7∶6。已知買(mǎi)進(jìn)的足球比買(mǎi)進(jìn)的籃球多3個(gè)，原來(lái)有足球多少個(gè)?

　　A.48 B.42 C.36 D.30

　　解析：選擇A。足球和籃球的數量比為8∶7，A、B選項剛剛為8：7，推斷它們分別為足球與籃球的數量，而且只有48是8的倍數。因此選A。

　　三、確實(shí)沒(méi)時(shí)間要放棄，根據奇偶性選與眾不同的選項

　　【例4】某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農村實(shí)用人才培訓。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次，每次培訓均座無(wú)虛席，當月共培訓1290人次。問(wèn)甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓?

　　A.8 B.10 C.12 D.15

　　解析：選擇D。數學(xué)運算如果確實(shí)沒(méi)有時(shí)間完成，可根據奇偶性選擇與眾不同的，此題只有D是奇數，因此大膽推斷選擇D，此種方法正確率可達到60%以上。當然，此題可利用雞免同籠、方程、盈虧思想等方法來(lái)解，算出答案確實(shí)選D。

　　四、題干信息與選項存在加和關(guān)系

　　【例5】 20人做一項工作15天可以完成，現在工作3天之后，有5人調走植樹(shù)，剩下人繼續干完剩下的工作，做完這項工作總共需要多少天?

　　A.16 B.17 C.18 D.19

　　解析：選擇D。此題注意到題目中工作3天之后，因此，當我們在算出剩下的工作天數時(shí)，很多考生會(huì )在考試的高強度，高緊張的情況下而選擇錯誤選項，因此出題人給我們設置了一個(gè)陷阱。注意選項中的16+3=19，因此，大膽推斷19為正確選項。

　　五、時(shí)鐘問(wèn)題巧應對

　　【例7】現在時(shí)間為4點(diǎn)13分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度?

　　A.30度 B.45度 C.90度 D.120度

　　解析：選擇C。時(shí)鐘問(wèn)題如果題干或選項的時(shí)間分母為11，提醒考生思考時(shí)針與分鐘角度差;時(shí)間的分母出現13，提醒時(shí)針與分鐘的角度和。此題如果在考試時(shí)最直接的方法，是帶上一塊手表直接撥或畫(huà)圖，觀(guān)察后不難發(fā)現角度為45度，當然如果有的題目角度相差不是很大，建議廣大考生帶上一塊手表和量角器，便可解決。

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