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2017四川省考申論進(jìn)階技巧:突破應用文寫(xiě)作難關(guān)

來(lái)源:考試吧 2017-08-31 10:15:06 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬(wàn)題庫
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  從近幾年四川省考結果來(lái)看,考生在貫徹執行這一類(lèi)題目上的得分并不是輕而易舉的;從歷年真題的考察形勢看,貫徹執行的考察趨勢主要是對應用文的考察;從考生的作答情況看,這一類(lèi)題并不能作答的非常理想,究其原因是對貫徹執行的答題思路和作答技巧沒(méi)有熟練掌握。在此進(jìn)行詳細講解。

  一、貫徹執行=歸納概括+一點(diǎn)格式

  2015年上半年四川省考第二題要求考生以四川省A市文化主管部門(mén)的一名工作人員的身份撰寫(xiě)一份提交A市市政府的考察報告,整理完這道題之后,我們會(huì )發(fā)現其行文結構就是先歸納概括W新區在公共文化服務(wù)體系建設方面取得的成績(jì),也就是好處。執行部分就是寫(xiě)W新區所采取的對策,也就是其做法。通過(guò)對這道題的解析,我們不難看出貫徹執行其實(shí)就是歸納概括+一點(diǎn)格式。再加之其格式要求將這兩部分內容放入一個(gè)格式框架當中即可。

  二、掌握作答方法

  以2015年四川省考考試真題為例:

  假設你是四川省A市文化主管部門(mén)的一名工作人員,陪同部門(mén)領(lǐng)導前往資料7中的W新區,就該地區的公共文化服務(wù)體系建設進(jìn)行了考察,請以該部門(mén)的名義,針對材料7撰寫(xiě)一份提交A市市政府的考察報告。(30分)

  要求:定位準確,格式正確;思路清晰,分析深入;語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)工整;不超過(guò)500字。

  (一)仔細審題

  貫徹執行審題主要審清五要素:審身份、審文種、審對象、審目的、審實(shí)際。

  身份:四川省A市文化主管部門(mén)的一名工作人員。

  文種:考察報告。

  格式:貫徹執行的一般格式包括:標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文日期和發(fā)文機關(guān)。注意有幾種不必考慮格式的情況:列一個(gè)《XXXXXX》的內容要點(diǎn);寫(xiě)出《XXXXXX》的提綱;請提綱挈領(lǐng)地寫(xiě)《XXXXXX》的要點(diǎn);要求部分出現“不必考慮格式”。提綱屬于不必考慮格式的范疇。題目中是讓考生寫(xiě)一份考察報告,故按照一般格式去寫(xiě)。

  對象:A市政府

  目的:通過(guò)發(fā)文目的和意圖弄清楚其想期望達到的目標,進(jìn)而推出行文結構。這份考察報告是為了去新區進(jìn)行考察,進(jìn)而學(xué)習與借鑒W新區關(guān)于公共文化服務(wù)體系建設的成功經(jīng)驗。所以行文中一定有一些讓A市參考的對策經(jīng)驗,從而使A市公共文化服務(wù)體系建設快速有效的發(fā)展。

  在行文開(kāi)頭就要寫(xiě)出W新區關(guān)于公共文化服務(wù)體系建設取得的成績(jì)(資料7)。

  特殊要求:分條概述;供領(lǐng)導參考意味著(zhù)語(yǔ)言必須規范得體。

  (二)把握要點(diǎn)

  通過(guò)仔細審題確定答題思路,再回到材料把握要點(diǎn)。對于行文中需要寫(xiě)出W新區取得的成績(jì),需要在材料中概括歸納出來(lái)。對于對策的提出可以先從材料中找直接對策,再找間接對策;貧w資料7可以看出是一則案例型材料,故主體(W新區)-處境(為了發(fā)展公共文化服務(wù)體系)-做法(服務(wù)外包、免費開(kāi)放、問(wèn)需于民、加強考核)-結果(W新區公共文化服務(wù)體系建設取得了良好的發(fā)展態(tài)勢)。

  第二步去找對策,也就是如果有直接對策可以直接呈現在答題紙上;例如:考察內容部分主要在資料7的二、三、四段,從這些段落中將W新區的主要做法、基本經(jīng)驗等篩選出即可?商釤挸鲆韵乱c(diǎn):根據群眾需求和社區情況購買(mǎi)公共文化服務(wù),與基層形成良好互動(dòng);通過(guò)公開(kāi)招標,將區圖書(shū)館的建設、管理、運行和服務(wù)外包給專(zhuān)業(yè)公司;圖書(shū)館24小時(shí)還書(shū)箱以及圖書(shū)館數字化資源無(wú)地域限制、無(wú)時(shí)間約束免費對民眾開(kāi)放;將地域特色文化納入各類(lèi)公益性社會(huì )文化組織,讓新區人文資源“活起來(lái)”;成立考核小組對外包公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,聘請第三方機構對兩館進(jìn)行調查和暗訪(fǎng)。

  (三)整合要點(diǎn)

  運用邏輯加工和內容加工的方法對從材料中找出的要點(diǎn)加以整合。

  (四)規范書(shū)寫(xiě)

  最后就按照題目要求,采用規范得體的語(yǔ)言,將這些要點(diǎn)串起來(lái)即可。標題可以寫(xiě)成:“關(guān)于W新區公共文化服務(wù)體系建設的考察報告”,第一段先寫(xiě)出W新區公共文化服務(wù)體系建設取得的成績(jì)。

  主送單位:A市政府

  發(fā)文事由可以這樣開(kāi)頭:W新區近年來(lái)探索公共文化服務(wù)項目外包,實(shí)行社會(huì )化運作的方式,提高了服務(wù)效益和利用率,使公共文化服務(wù)體系呈現蓬勃發(fā)展、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的良好態(tài)勢,引起了社會(huì )的高度關(guān)注。為更深入了解W新區具體做法,我單位前往W新區做了實(shí)地考察,其基本經(jīng)驗如下:

  (對策)

  對此提出一些解決對策:一、問(wèn)需于民。根據群眾需求和社區情況購買(mǎi)公共文化服務(wù),與基層形成良好互動(dòng);二、服務(wù)外包。通過(guò)公開(kāi)招標,將區圖書(shū)館的建設、管理、運行和服務(wù)外包給專(zhuān)業(yè)公司,實(shí)現建設標準化、成本細節化、管理規范化;三、免費開(kāi)放。圖書(shū)館24小時(shí)還書(shū)箱以及圖書(shū)館數字化資源無(wú)地域限制、無(wú)時(shí)間約束免費對民眾開(kāi)放;四、打造特色。將地域特色文化納入各類(lèi)公益性社會(huì )文化組織,讓新區人文資源“活起來(lái)”;五、加強考核。成立考核小組對外包公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,聘請第三方機構對兩館進(jìn)行調查和暗訪(fǎng)。

  結尾:我市在公共文化服務(wù)建設上可借鑒W新區的做法,問(wèn)需于民,引入市場(chǎng)競爭,通過(guò)政府購買(mǎi)再免費提供給民眾,融入我市地域文化,以增強文化吸引力,提升民眾滿(mǎn)意度;還要加強對文化建設的考核,督促相關(guān)負責人將公共文化服務(wù)建設落到實(shí)處。

  發(fā)文單位: A市文化局

  發(fā)文日期: X年X月X日

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