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2014年海南大學(xué)生村官申論備考:申論寫(xiě)作步驟

來(lái)源:考試吧 2014-02-25 17:16:41 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬(wàn)題庫
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  申論就是針對特定事實(shí),用論據進(jìn)行論證,申述,把事情說(shuō)清楚,講明白。公務(wù)員考試申論就是針對當前存在的社會(huì )熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行分析、論證,提出對策。申論的本質(zhì):公務(wù)員的思維方式。

  步驟一:申論文章寫(xiě)作高分技巧之申論的備考

  一、復習的初始階段——研讀教材,知識儲備 在這一階段,需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎。這個(gè)階段考生要做的是掌握備考方法,做好復習計劃,全面系統研讀公務(wù)員考試申論科目專(zhuān)項教材,把基礎打牢。

  二、夯實(shí)基礎階段——研讀社會(huì )熱點(diǎn),積累考試素材“巧婦難為無(wú)米之炊”,研讀社會(huì )熱點(diǎn),積累考試素材,是應對申論的取本之道。建議大家認真熟讀、精讀30 余篇申論范文!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟!标P(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),掌握基本的理論知識。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí),不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現狀以及針對其問(wèn)題的具體的解決思路和對策,對社會(huì )熱點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),總結,這些積累在考試中發(fā)揮巨大的作用。

  三、動(dòng)手演練階段——演練歷年真題,展開(kāi)實(shí)戰較量“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币氪鸷谩伴喿x與寫(xiě)作一體化”的申論考試,多寫(xiě)是個(gè)硬道理。在這一階段,考生一定要真正動(dòng)筆去寫(xiě),這樣才能得到鍛煉和提高。標準表述,強化語(yǔ)言規范,記住評分標準,在演練中形成自己的作答思路和寫(xiě)作風(fēng)格。對我們的范文進(jìn)行分類(lèi),總結,靈活運用,做到觸類(lèi)旁通。

  步驟二:申論文章寫(xiě)作高分技巧之文章引論

  申論文章的一種典型結構----七段論 引論→分析問(wèn)題→論述解決問(wèn)題→結尾

  引論是指文章的開(kāi)頭,開(kāi)頭部分應該怎樣寫(xiě),這里首先要強調的是,申論文章講求時(shí)效性,講求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一般用一兩個(gè)自然段引出主題。申論文章要有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入主題的開(kāi)頭,同時(shí)開(kāi)頭要力爭做到語(yǔ)不驚人死不休。

  三種申論文章開(kāi)頭的常見(jiàn)寫(xiě)法

  第一,引用名言開(kāi)頭 這里強調的是:申論文章中的引用部分要盡可能是“時(shí)代最強音”,因為時(shí)代的最強音是黨和國家的領(lǐng)導人高瞻遠矚、統領(lǐng)全局、深入總結實(shí)踐經(jīng)驗、反復調查研究的智慧的結晶,是我們時(shí)代的主旋律。當然是我們工作的指導思想,也是我們申論文章有力的論據。

  第二,舉例開(kāi)頭 舉實(shí)例作為文章的開(kāi)頭是申論文章中常用的一種方法,這種例子可以是給定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的內容,但一定強調事例本身的說(shuō)服性、典型性。這里再強調一點(diǎn),開(kāi)頭所舉事例要盡可能做到語(yǔ)言生動(dòng)、內容精練、舉例典型、直入主題。

  第三,直接分析論述開(kāi)頭 在一些情況下,直接對問(wèn)題進(jìn)行深入論述,同樣也是一個(gè)很好的開(kāi)頭辦法。 申論文章講求時(shí)效性,直接深入論述也不失是一種很好的真正“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”的開(kāi)頭方式。 強調一點(diǎn),直接將分析論述開(kāi)頭,就更要強調分析的深入性。

  步驟三:申論文章寫(xiě)作高分技巧之文章主題

  深入分析問(wèn)題是申論文章的重要組成部分。申論文章寫(xiě)作時(shí),一般情況下,要將所述觀(guān)點(diǎn)上升到科學(xué)發(fā)展觀(guān)、群眾基本利益和社會(huì )穩定和諧的高度,體現時(shí)代主旋律和我國基本政策思路。 比如科學(xué)發(fā)展觀(guān)強調的“統籌城鄉發(fā)展、區域發(fā)展、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開(kāi)放,統籌中央和地方關(guān)系,統籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長(cháng)遠利益!苯y籌兼顧的思想是一切工作的根本方法,可以說(shuō)任何申論文章都應該上升到這一高度分析問(wèn)題。

  申論文章的分析部分一般可以就主題的以下5個(gè)方面中的一個(gè)或幾個(gè)進(jìn)行分析:

  申論文章可能需要分析的5個(gè)方面

 、俳鉀Q問(wèn)題的重大意義;

 、趩(wèn)題的嚴重性、迫切性;

 、蹎(wèn)題的復雜性、艱巨性;

 、軉(wèn)題原因的分析;

 、輪(wèn)題的出在哪些方面;

  分析主題,要準確把握重點(diǎn),同時(shí)要上升到一定的高度。 一般來(lái)講,凡是作為申論文章的主題,應該是比較重大的社會(huì )現象、社會(huì )問(wèn)題。既然是比較重大的社會(huì )現象、社會(huì )問(wèn)題,往往就需要上升到一定的思想高度去分析。 將問(wèn)題的關(guān)鍵實(shí)質(zhì)準確把握住,并且將問(wèn)題準確、合理地上升到科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )、全面奔小康的思想政策高度,或者上升到關(guān)系到社會(huì )穩定、民族未來(lái)等高度是申論文章分析問(wèn)題的重要技巧和要求。 但也不能牽強地上升到科學(xué)發(fā)展觀(guān)或者是社會(huì )主義和諧社會(huì )等思想高度。而是要有理、有力,有充分的論證作為前提。

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