一、大綱一覽
以下是《湖北省2009年度遴選選調生和考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》的摘要：
(一)公共科目筆試內容
湖北省2009年度遴選選調生和考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。
1.行政職業(yè)能力測驗為客觀(guān)性試題，考試時(shí)限為120分鐘，滿(mǎn)分為100分。
2.申論為主觀(guān)性試題，考試時(shí)限為150分鐘，滿(mǎn)分為100分。
(二)作答要求
1.行政職業(yè)能力測驗
應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。
2.申論
應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無(wú)效。
(三)行政職業(yè)能力測驗介紹
參見(jiàn)本套叢書(shū)《行政職業(yè)能力測驗》教材。
(四)申論介紹
申論試卷分為給定資料和申論要求兩部分，給定資料通常涉及某一個(gè)或幾個(gè)特定的社會(huì )問(wèn)題或社會(huì )現象;申論要求是在應試者對給定資料閱讀、理解、分析的基礎上，從不同角度，采用不同形式，給出不同申論要求，測查應試者公務(wù)員一般職位所需的能力要素。申論要求全部為主觀(guān)性試題。
申論試卷重點(diǎn)測查應試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表達能力。包括：準確理解給定資料的內容主旨，全面分析給定資料所涉及的各個(gè)方面，并能在把握內容主旨的基礎上，形成并提出自己的觀(guān)點(diǎn)、思路或解決方案，準確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來(lái)。
二、大綱解讀
從以上《湖北省2009年度遴選選調生和考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》的內容，可以了解到湖北申論考試這些信息：
1.考試方式：閉卷考試。
特別提醒：這就要求應試者不能攜帶除必備的文具及準考證和身份證以外的書(shū)籍、通訊工具等進(jìn)入考場(chǎng)。
2.考試類(lèi)型：主觀(guān)性試題。
特別提醒：應試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。申論部分書(shū)寫(xiě)量比較大，應試者要準備多支筆備用。
3.考試時(shí)限：150分鐘。
特別提醒：申論考試時(shí)限為150分鐘。這段時(shí)間內不僅要求應試者要閱讀5000—6000字的閱讀材料和作答要求，還要書(shū)寫(xiě)近2000字的文章，可以說(shuō)時(shí)間非常緊。因此，應試者要在平時(shí)的練習中嚴格按照考試規定時(shí)限進(jìn)行訓練，形成自己的答題節奏，以免在考場(chǎng)上手忙腳亂。
4.考試內容：申論試卷重點(diǎn)測查應試者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表達能力。
解讀：從申論考試的內容和特點(diǎn)，可以看出申論考試的主要測試要素有：(1)閱讀理解能力;(2)綜合分析能力;(3)提出和解決問(wèn)題能力;(4)文字表達能力。
湖北申論考試題型有：(1)歸納概括類(lèi)試題;(2)綜合分析類(lèi)試題;(3)提出對策類(lèi)試題;(4)寫(xiě)作論證類(lèi)試題。
這些測試內容是與公務(wù)員日常工作的基本要求相統一的。
首先，公務(wù)員應有全局觀(guān)念和綜合能力，具有多角度、全方位的思維方式，具有較強的歸納分析能力;
其次，公務(wù)員要能從繁雜的現象中看到問(wèn)題的本質(zhì)，作出正確的判斷和抉擇;
最后，公務(wù)員要具有優(yōu)秀的寫(xiě)作能力。若寫(xiě)作能力欠缺，即便其他能力再強也無(wú)法在試卷上反映出來(lái)，故應試者在平時(shí)的練習中要特別注重自己文字表達能力的鍛煉。
