2019事業(yè)單位面試技巧及熱點(diǎn)匯總(7月)
眾所周知,綜合分析能力在結構化面試中的占比是非常高的,尤其是其分值占到了總分的將近五分之一,但是這種題目的作答難度卻是非常高的,而且這幾年的難度還有上漲的趨勢,尤其是近幾年“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目的出現更是讓廣大考生犯了難。該如何很好的應對“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目,讓自己的面試成立更高,今天就跟大家分享一下相關(guān)的作答技巧。
第一、提型判斷
首先需要大家明確的一點(diǎn)就是什么是觀(guān)點(diǎn)類(lèi)的題型。其實(shí)觀(guān)點(diǎn)類(lèi)的題目從考試的素材來(lái)看就是我們平時(shí)一直所強調的社會(huì )現象、政策理解、名言警句以及哲理故事等,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是沒(méi)有區別,考查的重點(diǎn)仍然是大家對于這類(lèi)考試素材的理解情況和思考情況。那么“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目到底有什么特點(diǎn),如何區分題目是不是觀(guān)點(diǎn)類(lèi)的問(wèn)題呢?其實(shí)這個(gè)判斷比較簡(jiǎn)單:在綜合分析能力的題目中,只要題干的后面加入了某些人的觀(guān)點(diǎn)就屬于觀(guān)點(diǎn)類(lèi)的題目。比如:對于目前我國很多城市所采取的“限行”舉措,有的人認為,這是非常好的,因為這樣做可以有效的緩解城市擁堵,解決城市病問(wèn)題;但也有人認為,這么做是不妥的,有“以堵代疏”的嫌疑。對此你怎么看?這道題在提問(wèn)的時(shí)候,沒(méi)有直接問(wèn)考生對于“限行”舉措的看法,而是在提問(wèn)前加了兩種人的觀(guān)點(diǎn),像這種題目就稱(chēng)之為“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目。當然在實(shí)際的考題中觀(guān)點(diǎn)的數量可能僅有一個(gè),也可能有兩個(gè)甚至多個(gè)。而且觀(guān)點(diǎn)的呈現形式也是比較多樣化,比如有的時(shí)候會(huì )將“有的人”替換成“有些市民”,甚至將兩種不同的觀(guān)點(diǎn)就直接隱含的表述為“網(wǎng)民對此褒貶不一”等等,所以要想將題型判斷好,還是需要考生要對此類(lèi)題目有一個(gè)清晰的認知。
第二、題目作答
“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目的作答與普通題目的作答有什么區別,是很多考生關(guān)注的重點(diǎn)。在實(shí)際的作答過(guò)程中,很多考生的作答內容是沒(méi)有任何區別的,這明顯是非常錯誤的,因為這種作答形式不僅僅是對于題干信息分析的不到位。同時(shí),也會(huì )讓考官產(chǎn)生誤解:一方面誤解我們審題沒(méi)有審全,另一方面會(huì )誤解我們是培訓過(guò),是按照模板在答題,而不是有針對性的在回答題干中的給出的信息,這樣的誤解會(huì )對考生的印象分影響很大,甚至會(huì )影響最終成績(jì)。那么如何將觀(guān)點(diǎn)中的信息也融入到我們作答內容中?其實(shí)這個(gè)比較簡(jiǎn)單,就像我們在日常交流中一樣,如果我們直接詢(xún)問(wèn)別人的建議,對方很容易就會(huì )說(shuō)出自己的想法,而如果我們在詢(xún)問(wèn)對方建議的時(shí)候融入了第三個(gè)人對這個(gè)事情的看法,對方往往不僅要闡述自己的觀(guān)點(diǎn),還會(huì )對第三方的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評論,即使他同意第三方觀(guān)點(diǎn),也會(huì )進(jìn)一步闡述同意的理由。按照這個(gè)邏輯,我們在作答“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目的時(shí)候,考生同樣按照正常的題目進(jìn)行作答,只是要求考生在表明以及分析自己觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候要評價(jià)一下題干中的觀(guān)點(diǎn),而且要在分析的過(guò)程還要向考官分析一下題干中的觀(guān)點(diǎn)“對”與“錯”的具體原因即可。
對于“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目來(lái)說(shuō),很多考生都會(huì )認為是題目變難了,因為作答的時(shí)候需要對于題干的信息關(guān)注更多,回答的時(shí)候還要對題干觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析。而實(shí)際上不是這樣的,這種題目其實(shí)簡(jiǎn)單化了,雖然作答注意點(diǎn)多了,但是很多情況下,題干中的觀(guān)點(diǎn)會(huì )對考生起到提醒作用,防止考生在看待問(wèn)題的時(shí)候角度過(guò)于單一,通過(guò)不同觀(guān)點(diǎn)的陳述考生對于問(wèn)題的思考層析也會(huì )更廣,這對答題老說(shuō)是非常有利的。
當然,考生僅僅了解這類(lèi)題目的特點(diǎn)和作答要求還是不夠,后面還是要加強對于題目的作答練習,這種題目練習多了,不僅是對于“觀(guān)點(diǎn)類(lèi)”題目會(huì )有更深入的了解和掌握,就是對于普通的題目的思考層次也會(huì )進(jìn)一步增加,這對于考生最終的成績(jì)是非常有利,希望大家認真練習,正確取得一個(gè)好成績(jì)。
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