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2014中考必備心理技法 讓你從差生變優(yōu)生

來(lái)源:考試吧 2013-11-7 12:21:06 要考試,上考試吧! 萬(wàn)題庫

  也許很多人會(huì )說(shuō),差生這個(gè)提法本身就不對,因為現在幾乎沒(méi)有笨孩子。但是現實(shí)生活中,你不得不承認,存在有些學(xué)生由于各種原因,導致了學(xué)習成績(jì)上不去,每次考試都挨批的這種現象。的確沒(méi)有笨孩子,但是否愿意努力,學(xué)習方法不對等原因最終導致了所謂的差生。

  差生變優(yōu)等生其實(shí)也不難,這8種催化劑可以幫你快速踏入優(yōu)秀生行列:

  催化劑1.端正心態(tài)。

  心態(tài)最重要。心態(tài)不正確,且學(xué)習差的同學(xué),在差生中占相當比例。學(xué)生本來(lái)就以學(xué)習為天職,在學(xué)習過(guò)程中,還要德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)習是一種進(jìn)步,也是一種必須或者必要,任何一種逃避學(xué)習的心態(tài),都是對自己的不負責任,并最終會(huì )導致各種對自己不利的結果。因此要想搞好學(xué)習就一定要端正心態(tài),別想偷懶走捷徑。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勤奮是最好的捷徑,如果能理解這句話(huà)的話(huà),就能樹(shù)立良好的心態(tài)。

  催化劑2.注意勤思考。

  思考問(wèn)題很重要,早在兩千多年前,偉大的教育家孔子就說(shuō)過(guò):"學(xué)而不思則罔",可見(jiàn)思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識,發(fā)現新的問(wèn)題,掌握規律的必然途徑。在學(xué)習上,不但思考問(wèn)題,還要學(xué)會(huì )舉一反三,逐類(lèi)旁統,要學(xué)會(huì )思考性學(xué)習。

  催化劑3.注意消化,歸納學(xué)過(guò)的知識。

  不放過(guò)一個(gè)含糊不清的問(wèn)題,將學(xué)到的新知識,容納進(jìn)自己舊的知識體系中,是學(xué)習過(guò)程中一個(gè)重要的方法。

  學(xué)習效果的好壞,還在于積極的歸納學(xué)過(guò)的知識,對自己的知識體系進(jìn)行梳理,使得歸納出來(lái)的方法,能夠解決新的問(wèn)題。

  催化劑4.注意提前預習,帶著(zhù)疑問(wèn)上課,或者求教。

  雖然很多人都做不到提前預習,但是事情正是因為難能才可貴。提前預習是為了上課時(shí)更輕松,更有目的,使學(xué)習效率更高。預習的時(shí)候,自己掌握的知識可以不看,關(guān)鍵是對那些不懂的問(wèn)題要通過(guò)課堂來(lái)解決。

  另外,在求教別人問(wèn)題的時(shí)候,自己最好也有個(gè)思路,當問(wèn)題解決時(shí),可以對比下自己為什么想錯了,這對學(xué)習非常有裨益。

  催化劑5.不讓錯誤重復犯兩次。

  說(shuō)其這個(gè)觀(guān)點(diǎn),就使我想起了高中時(shí)候的哲學(xué)老師,她有一次在講評考試結果時(shí)候,用粉筆在黑板上用力了寫(xiě)下了這幾個(gè)大字,既是一種哲學(xué)觀(guān)點(diǎn),又是對我們的一種要求。后來(lái)我就自己制作了一個(gè)集錯本,專(zhuān)門(mén)將自己的錯題集中起來(lái),并分析出原因以警示自己,事實(shí)證明這種方法是很有效的。

  催化劑6.要持之以恒,不能半途而廢。

  做什么事都要有恒心,學(xué)習也一樣。自己定的計劃一定要按時(shí)完成,另外也要充分的估計到自己的實(shí)際,不要訂立超過(guò)自己能力的目標,這樣不但完成不了任務(wù),而且容易使人灰心,以至產(chǎn)生消極的情緒。

  催化劑7.做得課堂筆記,一定要看,有重點(diǎn)的記筆記。

  記筆記的目的就是給思考和掌握知識留下線(xiàn)索,如果只看重記,而忽略掌握的話(huà),還不如不記。在記筆記的時(shí)候,也要檢重點(diǎn)記。會(huì )記筆記的人,很可能是學(xué)習非常好的學(xué)生,因為他知道什么是重點(diǎn)。

  催化劑8.注意精做練習題。

  做練習題是對知識點(diǎn)的回顧和深入。凡做題時(shí),要注意思考,注意和知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。做題不是目的,因此也不要搞題海戰術(shù),做題在少而精。所謂的精就是做一道題,掌握這一類(lèi)提到解決方法。

  最好的學(xué)習方法就是對學(xué)習計劃的執行,執行,再執行!再好的學(xué)習策略也要通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現。因此在本文的最后,要提醒那些所謂的差生,學(xué)習上的差,只是暫時(shí)的。如能遵循以上策略,積極主動(dòng)的學(xué)習,那么一定可以成為令人羨慕的優(yōu)秀生。但是如果照舊保持陋習,那么恐怕會(huì )最終成為人生中的差生。

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