貴陽(yáng)2017年初中畢業(yè)生升學(xué)考試與高中招生工作方案

貴陽(yáng)市2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試與高中招生工作方案

　　為認真貫徹國家、省、市教育工作會(huì )議精神，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)全省“大扶貧”戰略，根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》《貴州省普通高中學(xué)籍管理辦法(試行)》要求，在總結我市近年來(lái)特別是2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)業(yè)考試”)與高中招生制度改革經(jīng)驗的基礎上，結合我市初中課程改革推進(jìn)和高中教育發(fā)展的實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，遵照“育人為本，促進(jìn)發(fā)展，科學(xué)規范，統籌協(xié)調，公平公正”的原則，積極穩妥開(kāi)展我市2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段招生工作。

　　二、考試對象

　　(一)貴陽(yáng)市所有應屆初中畢業(yè)生必須參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試。

　　(二)有意愿報考我市普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和五年制專(zhuān)科學(xué)校的往屆初中畢業(yè)生應參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試。

　　三、實(shí)施辦法

　　(一)初中畢業(yè)考評

　　1.畢業(yè)考評性質(zhì)

　　初中畢業(yè)生畢業(yè)考評(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“畢業(yè)考評”)是義務(wù)教育階段的終結性評價(jià)之一，目的是全面反映初中畢業(yè)學(xué)生在課程學(xué)習和綜合素質(zhì)發(fā)展方面所達到的水平。畢業(yè)考評要體現學(xué)生的發(fā)展，肯定學(xué)生的進(jìn)步，由各學(xué)校根據國家對初中學(xué)生德、智、體、美等各方面的要求在課程全部結束后進(jìn)行。

　　2.畢業(yè)考評標準

　　(1)綜合素質(zhì)

　　考評科目：道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現等六個(gè)方面的基礎性發(fā)展目標。

　　考評標準：運動(dòng)與健康必須達到C等及其以上，其他基礎性發(fā)展目標至少3個(gè)方面應達到C等及其以上。

　　(2)課程學(xué)習

　　考評科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育等初中開(kāi)設的13門(mén)課程。

　　考評標準：語(yǔ)文、數學(xué)、體育3門(mén)課程必須達到C等及其以上，其它課程至少有5門(mén)達到C等及其以上。

　　3.畢業(yè)考評方式

　　(1)綜合素質(zhì)考評

　　對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)，在學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )領(lǐng)導下，根據學(xué)生各學(xué)年的表現，通過(guò)自我評價(jià)、同學(xué)評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)和教師評價(jià)確定考評等次。

　　(2)課程學(xué)習考評

　　列入學(xué)業(yè)考試科目的畢業(yè)考評成績(jì)由該門(mén)課程各學(xué)年考評成績(jì)和學(xué)業(yè)考試成績(jì)進(jìn)行綜合評定后組成，各學(xué)年考評成績(jì)和學(xué)業(yè)考試成績(jì)各占綜合評定的50%。其余科目的畢業(yè)考評成績(jì)由學(xué)校根據學(xué)生各學(xué)期的考評成績(jì)進(jìn)行綜合評定，其等級分為：A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級。

　　(3)綜合素質(zhì)考評和畢業(yè)成績(jì)的評定均采用等級制。分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級。

　　(二)初中學(xué)業(yè)考試

　　學(xué)業(yè)考試是初中畢業(yè)學(xué)生接受義務(wù)教育的又一終結性評價(jià)，是初中學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據，也是高中階段學(xué)校錄取學(xué)生的重要依據，初中學(xué)校要加強對考生的誠信教育。初三年級第二學(xué)期不再統一舉行期末監測考試。全市所有應屆初三畢業(yè)生都要參加全市統一組織的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(即文化學(xué)科考試和體育目標效果測試)。

　　1.考試科目及考試時(shí)間

　　2017屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)、體育、地理與生物(合卷)。

　　其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科(理化合卷)、綜合文科(政史合卷)考試時(shí)間統一在2017年6月23日至25日進(jìn)行，具體時(shí)間為：

　　體育目標效果測試從2017年3月27日開(kāi)始。地理與生物在初二年級第二學(xué)期末進(jìn)行。

　　2.考試成績(jì)的呈現方式

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科(理化合卷：其中物理占90分，化學(xué)占60分)、體育5門(mén)考試科目成績(jì)在作為升學(xué)依據時(shí)按分數呈現。前4門(mén)考試科目滿(mǎn)分均為150分，體育科目滿(mǎn)分為50分，5門(mén)總分合計650分。綜合文科(政史合卷：其中政治、歷史的權重各為0.5)、地理與生物(地生合卷：其中地理、生物的權重各為0.5)，所涉及課程的學(xué)業(yè)考試成績(jì)按等級呈現。

　　3.考試方式

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科為閉卷、筆試，綜合文科為開(kāi)卷、筆試，體育科(目標效果)為現場(chǎng)測試。英語(yǔ)在進(jìn)行筆試的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力測試，英語(yǔ)聽(tīng)力占30分。

　　在數學(xué)、綜合理科學(xué)科考試中允許使用科學(xué)計算器。

　　4.學(xué)業(yè)考試命題依據是各學(xué)科的《課程標準》和《考試說(shuō)明》。命題力求考察學(xué)生的學(xué)科基礎知識、學(xué)業(yè)素養、綜合發(fā)展能力。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生運用理論知識分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。試題素材要關(guān)注生活和社會(huì )，有機滲透中華傳統優(yōu)秀文化和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，體現“激勵、評價(jià)、選拔”的導向功能，杜絕偏題、怪題。

　　5.2018屆(現初中二年級)初中畢業(yè)生地理與生物(合卷)的學(xué)業(yè)考試，在學(xué)科結束時(shí)由市統一組織考試，并以此作為學(xué)業(yè)考試成績(jì)，其成績(jì)呈現和兩門(mén)課程所占權重等按2017屆要求執行。

　　6.體育考試

　　體育考試實(shí)行綜合性結構評價(jià)，考評分為過(guò)程管理評價(jià)和目標效果測試兩個(gè)部分，其中過(guò)程管理評價(jià)為10分，目標效果測試為40分(身體素質(zhì)15分，身體機能15分，運動(dòng)技能10分)。體育考試的具體辦法按《2017年貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))體育考試工作方案》規定執行。

　　7.學(xué)業(yè)考試的文化科目由全市統一組織并網(wǎng)上閱卷。

　　(三)普通高中招生計劃編制

　　根據《貴州省普通高中學(xué)籍管理辦法(試行)》規定，貴陽(yáng)市教育局按照省教育廳下達的普通高中招生計劃，確定全市普通高中學(xué)校的設班計劃和招生人數。

　　(四)高中階段招生

　　全市高中階段招生，依據綜合考評、綜合評價(jià)的原則，采取全市高中階段招生統一網(wǎng)上錄取的方式進(jìn)行。

　　1. 劃定最低錄取控制線(xiàn)

　　南明區、云巖區、觀(guān)山湖區及原小河地區(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三區一地”)普通高中招生的最低錄取控制線(xiàn)由貴陽(yáng)市招生委員會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市招委會(huì )”)按 “三區一地”公辦普通高中招生計劃的110%劃定，“三區一地”內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線(xiàn)，由市招委會(huì )在考生成績(jì)公布后根據配額生計劃及具體分數段情況劃定;其他各區(市、縣)普通高中招生的最低錄取控制線(xiàn)由市招委會(huì )按各區(市、縣)公辦普通高中招生計劃的110%(開(kāi)陽(yáng)縣按 105%)劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線(xiàn)。市招委會(huì )根據考生成績(jì)實(shí)際劃定民辦普通高中最低錄取控制線(xiàn)。

　　2.錄取

　　▲中等職業(yè)學(xué)校、五年制專(zhuān)科學(xué)校的錄�。�

　　中等職業(yè)學(xué)校錄取辦法另文下發(fā)。五年制專(zhuān)科學(xué)校的招生和錄取工作按省、市有關(guān)文件規定執行。

　　▲普通高中學(xué)校的錄�。�

　　(1)特長(cháng)生錄取

　　特長(cháng)生錄取比例原則上控制在各普通高中學(xué)校招生計劃的5%以?xún)�。凡�?jīng)市、區(縣、市)教育局批準招收特長(cháng)生的學(xué)校，要成立特長(cháng)生考核錄取委員會(huì )(成員應由學(xué)校校長(cháng)、教務(wù)主任、思教主任和教師代表組成，教師人選由學(xué)校行政辦公會(huì )議推薦，并在學(xué)校進(jìn)行公示無(wú)異議后確定)�？己虽浫∥瘑T會(huì )根據市教育局有關(guān)招收特長(cháng)生的文件制定招收特長(cháng)生的認定標準和錄取程序，并組織實(shí)施。

　　擬招收特長(cháng)生的學(xué)校，于4月14日前，將擬招收特長(cháng)生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會(huì )名單上報市或區(市、縣)教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復的特長(cháng)生招生方案向社會(huì )公布。

　　各學(xué)�！翱己虽浫∥瘑T會(huì )”按考核錄取標準和程序對報名學(xué)生進(jìn)行統一測試，將考核后確定的“擬錄特長(cháng)生名單”在校內進(jìn)行公示，特長(cháng)生擬錄公示名單可按120%的比例進(jìn)行確定。在學(xué)業(yè)考試成績(jì)公布后的第二天，由學(xué)校擇優(yōu)確定錄取特長(cháng)生名單并進(jìn)行公示，公示結果無(wú)異議后由學(xué)校在學(xué)業(yè)考試成績(jì)公布后的第四天，將特長(cháng)生確定錄取名單附上特長(cháng)生學(xué)業(yè)考試成績(jì)通知單原件，統一上報主管教育局，經(jīng)審核同意后立即到市招考中心提前辦理網(wǎng)上錄取手續。學(xué)校最后確定的特長(cháng)生名額不得突破特長(cháng)生招生計劃，沒(méi)有按計劃錄滿(mǎn)的特長(cháng)生名額納入該校統招生計劃。

　　特長(cháng)生中考總分原則上不得低于市招委會(huì )劃定的當地普通高中最低錄取控制線(xiàn)，確有專(zhuān)業(yè)水平特別突出的，區(市、縣)屬高中學(xué)校，報當地主管教育局同意后報市教育局復核審批后(省、市直屬學(xué)校直接送市教育局復核審批)，可在最低錄取控制線(xiàn)下30分以?xún)蠕浫　?/P>

　　(2)統招生錄取

　　根據全市統一組織的學(xué)業(yè)考試：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科、體育5門(mén)考試成績(jì)總分(含加分)以及綜合文科、地理與生物2門(mén)成績(jì)等第擇優(yōu)錄取。

　　升入一般普通高中的學(xué)生應達到以下條件后方可錄�。�

　　——語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)課程畢業(yè)考評成績(jì)必須在C等及其以上，其余課程至少有5門(mén)在C等及其以上。

　　——道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現6個(gè)方面中至少有4個(gè)方面評價(jià)等級在C等及其以上。

　　——在全市統一組織的學(xué)業(yè)考試中，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合理科、體育5門(mén)總分(含加分)達到市招委會(huì )劃定的最低錄取控制線(xiàn)，綜合文科合卷、地理與生物(合卷)成績(jì)達到C等及其以上。

　　報考示范性高中學(xué)校的學(xué)生，還應達到以下條件后方可錄�。�

　　——語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)課程畢業(yè)考評成績(jì)必須在B等及其以上，其余課程至少有4門(mén)在B等及其以上。

　　——道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現6個(gè)方面中至少有4個(gè)方面達到B等及其以上。

　　——在全市統一組織的學(xué)業(yè)考試中，綜合文科學(xué)業(yè)考試成績(jì)達B等及其以上。

　　(3)配額生錄取

　　根據《貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量意見(jiàn)的通知》(黔教基發(fā)〔2011〕335號)《貴州省深化考試制度改革實(shí)施方案》要求，各省級示范性普通高中招生計劃按一定的比例向各初中學(xué)校分配錄取名額�！叭齾^一地”內省級示范性高中面向貴陽(yáng)市招生計劃的50%以上(一類(lèi)示范性高中55%、二類(lèi)示范性高中50%)用于分配給“三區一地”轄區內各初中學(xué)校。各初中學(xué)校均按2017年應屆畢業(yè)生參加學(xué)業(yè)(升學(xué))考試具備配額生分配資格的報名人數分配名額。初中畢業(yè)生較少的學(xué)校按類(lèi)別可由若干所學(xué)校組成一個(gè)單元，參與配額生名額分配。按第(2)條未被示范性高中統招錄取的考生，可在考生所報名學(xué)校分配給初中學(xué)校的配額生名額內，并在“配額生最低錄取控制線(xiàn)”上被擇優(yōu)錄取。其他區(市、縣)省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(市、縣)內的各初中學(xué)校。分配原則由各區(市、縣)教育局參照“三區一地”省級示范性高中配額生分配原則執行，可視本地區具體情況適當調整分配辦法。

　　可以參加配額生錄取的學(xué)生，應是具有就讀初中學(xué)校的正式學(xué)籍，同時(shí)具有就讀初中學(xué)校所在轄區正式戶(hù)籍或享受本轄區同城待遇的學(xué)生(“三區一地”學(xué)生除外)。未在初中本校連續就讀初二、初三年級的學(xué)生不能參與分配給該校的配額生錄取。

　　根據《市人民政府辦公廳關(guān)于轉發(fā)貴陽(yáng)市教育局關(guān)于實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育集團發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知》(筑府辦發(fā)〔2013〕62號)和《市教育局關(guān)于開(kāi)展教育改革試驗區和試點(diǎn)項目工作的實(shí)施方案》(筑教發(fā)〔2013〕29號)等文件精神，為滿(mǎn)足我市培育新優(yōu)質(zhì)教育資源的需要，2017年貴陽(yáng)市第一中學(xué)教育集團、貴陽(yáng)市實(shí)驗三中教育集團、貴陽(yáng)市民族中學(xué)教育集團，面向集團內初中成員學(xué)校招生，原則上按三個(gè)集團龍頭高中學(xué)校面向貴陽(yáng)市招生總計劃2-3%的比例另外追加招生計劃，具體招生方案由各教育集團制定，于4月14日前報市教育局審查同意后執行。

　　(4)配額定向生錄取

　　2017年，“三區一地”省級示范性普通高中學(xué)校面向貴陽(yáng)市招生計劃的4%用于定向錄取“三區一地”以外其他區(市、縣)初中畢業(yè)生中學(xué)業(yè)(升學(xué))考試成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，在各區(市、縣)招生的具體名額見(jiàn)《貴陽(yáng)市2017年普通高中招生計劃》(另文下發(fā))。

　　“三區一地”外省級示范性普通高中招生計劃的一定比例用于招收本區(市、縣)外的考生，具體名額見(jiàn)《貴陽(yáng)市2017年普通高中招生計劃》(另文下發(fā))。

　　北師大附中、觀(guān)山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀(guān)山湖區開(kāi)展定向招收具有觀(guān)山湖戶(hù)籍并在觀(guān)山湖區內初中學(xué)校連續就讀三年的學(xué)生。

　　(5)民族鄉優(yōu)秀民族生錄取

　　2017年，我市省級一類(lèi)示范性普通高中學(xué)校，在我市的17個(gè)少數民族鄉定向招收具有本鄉正式戶(hù)籍、并在該鄉初中學(xué)校連續就讀三年的少數民族應屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生。具體錄取方式參見(jiàn)《貴陽(yáng)市省級一類(lèi)示范性高中面向市域內民族鄉招收少數民族高中應屆優(yōu)秀畢業(yè)生工作方案》(筑教發(fā)〔2014〕22號)。

　　(6)自主招生錄取

　　有自主招生計劃的公辦普通高中學(xué)�？稍谟媱潈茸灾髡惺詹糠纸y招生，錄取考生的中考總分不得低于市招委會(huì )劃定的生源地最低錄取分數控制線(xiàn)，具體招生方案由學(xué)校制定，并在錄取前，至少五個(gè)工作日按管理權限報上級教育行政部門(mén)審查同意后執行。

　　3.加分政策

　　2017年貴陽(yáng)市中考加分政策詳見(jiàn)《貴陽(yáng)市教育局關(guān)于明確2017年中考加分項目及分值的通知》(另文下發(fā))。

　　4.錄取辦法

　　2017年全市高中學(xué)校采取統一網(wǎng)上錄取的辦法進(jìn)行，具體辦法詳見(jiàn)《貴陽(yáng)市2017年普通高中招生網(wǎng)上錄取辦法》和《貴陽(yáng)市2017年中等職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)上錄取辦法》(另文下發(fā))。

　　按《貴州省教育廳關(guān)于2015年全省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試和普通高中招生工作的通知》(黔教基發(fā)〔2015〕45號)文件精神， 2017年秋季全市普通高中不招收擇校生。中等職業(yè)學(xué)校根據招生計劃按中考成績(jì)從高分到低分依次錄取。往屆生和無(wú)畢業(yè)考評的考生在錄取時(shí)，錄取分數提高10分。

　　5.隨遷子女報考高中階段學(xué)校

　　(1)非貴陽(yáng)市戶(hù)籍隨遷子女報考高中階段學(xué)校。根據《關(guān)于印發(fā)〈貴陽(yáng)市推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化實(shí)施細則(試行)〉的通知》(筑流領(lǐng)辦發(fā)〔2012〕8號)文件，對在我市連續就讀并完成九年義務(wù)教育，需在我市升入高中階段就讀的學(xué)生，在就讀區域招生部門(mén)報名并享受本區域戶(hù)籍人口同等待遇。學(xué)生報名時(shí)應向招生部門(mén)提供在我市連續就讀并完成九年義務(wù)教育的相關(guān)印證材料(小學(xué)學(xué)籍證明材料、小學(xué)義務(wù)教育證明、初中學(xué)籍證明材料和初中三年學(xué)校就讀證明材料等。上述證明材料由考生就讀學(xué)校出具，需加蓋學(xué)校所屬區(市、縣)教育局公章，方可有效)。非貴陽(yáng)市戶(hù)籍，未在我市連續讀滿(mǎn)九年義務(wù)教育的學(xué)生，未返回戶(hù)籍所在地參加中考，要在我市就讀普通高中的，可以選擇報考省級示范性普通高中學(xué)校國際項目班、一般普通高中學(xué)校、中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校及五年制專(zhuān)科學(xué)校。

　　(2)貴陽(yáng)市戶(hù)籍跨區域就讀考生報考高中階段學(xué)校。有貴陽(yáng)市戶(hù)籍(“三區一地”除外)跨區域就讀的學(xué)生，具備就讀區域學(xué)校三年正式學(xué)籍(提供相關(guān)證明材料)可在就讀區域報名中考并享受本區域中考招生政策，也可回戶(hù)籍所在地區報名中考，并享受戶(hù)籍所在地區中考招生政策。有貴陽(yáng)市戶(hù)籍(“三區一地”除外)跨區域就讀未滿(mǎn)三年學(xué)籍的學(xué)生，未返回戶(hù)籍所在地參加中考，要在我市跨區域地就讀普通高中的，可以選擇報考省級示范性高中學(xué)校國際項目班、一般普通高中學(xué)校、中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校及五年制專(zhuān)科學(xué)校。

　　四、其他

　　(一)初中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育(初中學(xué)段)教育教學(xué)質(zhì)量監控的重要環(huán)節，是對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價(jià)的重要依據之一。各級教育行政部門(mén)要加強對學(xué)校教育教學(xué)的過(guò)程性管理和教學(xué)質(zhì)量的監控，確保所有應屆畢業(yè)生參加考試，其參考率將納入相關(guān)督導考核工作。任何組織和個(gè)人不得以任何理由阻止有升學(xué)意愿的學(xué)生參加學(xué)業(yè)考試。

　　(二)招生計劃原則上不允許調整，如學(xué)校申請變更招生計劃，需按程序遞交書(shū)面報告至區(市、縣)教育局初審后報市教育局，貴陽(yáng)市教育局根據招生實(shí)際，統籌協(xié)調招生計劃的變更。

　　(三)各級教育行政部門(mén)要加強對學(xué)校評價(jià)工作委員會(huì )和招生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。紀檢、監察部門(mén)對于考試評價(jià)和招生工作中弄虛作假等違規的行為，將按照相關(guān)規定進(jìn)行嚴肅處理。

　　本方案的解釋權在貴陽(yáng)市教育局。

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