1(2014湘潭).在一個(gè)生態(tài)系統中,最終把生物部分的有機物還原成自然環(huán)境中無(wú)機物的是(C)
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.不能確定
2(2014湘潭).下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果:這些生物與生物之間有著(zhù)吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的(D)
生物種類(lèi) A B C D E
單位體積農藥含量(毫克) 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D
3(2014湘潭).下列說(shuō)法正確的是(C)
A.人類(lèi)已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似,長(cháng)久可供人類(lèi)獨立生存的生態(tài)系統
B.人類(lèi)對農田生態(tài)系統的影響不大
C.森林生態(tài)系統具有一定的自動(dòng)調節能力
D.生態(tài)系統由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成
4(2014黑龍江).2014年烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”做為友誼的使者贈送給我國。馬在生態(tài)系統中屬于 ( A )
A. 消費者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.捕食者
5(2014蘇州).為了減少害蟲(chóng)對農作物的影響,人們常通過(guò)噴灑農藥的方法來(lái)消滅農田中的害蟲(chóng)。殘留的農藥通常會(huì )通過(guò) ▲ 在人體中富集。(C)
A.水 B.空氣和土壤 C.食物鏈 D.皮膚接觸
6(2014東營(yíng))1.(6分)我市廣饒縣是全國旱澇保收高標準農田建設示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤。實(shí)驗學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對某農田生態(tài)系統進(jìn)行了調查分析,并繪出了如圖10所示的食物網(wǎng)。請據圖回答:
(1)此農田生態(tài)系統的食物網(wǎng)中有5_____條食物鏈。該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養級有__ 3 __個(gè)。
(2)請寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈農作物→鼠→蛇__________。
(3)夏季,農民經(jīng)常在農田里除草、滅蟲(chóng)。從生態(tài)系統能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是調整能量流動(dòng)方向,使能量更多地流向農作物 。
(4)收獲季節,人們往往在農田焚燒農作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對這一現象,同學(xué)們向有關(guān)部門(mén)建議,要遵循生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本原理,進(jìn)行無(wú)廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應該是_將農作物秸稈做飼料喂牲畜,讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼氣池中的沼渣做肥料(其它合理答案也可)
(5)該生態(tài)系統容易遭到破壞的原因是(5)生物種類(lèi)少,營(yíng)養結構簡(jiǎn)單,自我調節能力差
7(2014襄陽(yáng)).如圖,是農田生態(tài)系統中部分生物之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)要組成完整的生態(tài)系統,圖中需要添加的成分是非生物部分及細菌和真菌(或分解者)
(2)生態(tài)系統中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著(zhù)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。
(3)端午節賽龍舟吃粽子是我國的傳統。粽子的主要成分是糯米,糯米的營(yíng)養成分來(lái)自水稻種子的胚乳 。
(4)上世紀五六十年代,全國上下曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)剿滅麻雀運動(dòng),原因是麻雀會(huì )啄食農作物子實(shí),結果消滅麻雀后農作物產(chǎn)量不升反降。由此可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用。
(5)灌溉條件良好的地區,夏天天氣越是晴好,光照越強,水稻的產(chǎn)量就越高;越是陰雨連綿,光照越弱,水稻的產(chǎn)量就越低。根據上述事實(shí),請你就光照與光合作用之間的關(guān)系提出一個(gè)探究的問(wèn)題。你的問(wèn)題是 光照越強,光合作用就越強嗎? 。
8(2014煙臺).(9分)被譽(yù)為“地球之腎”的濕地生態(tài)系統具有豐富的生物多樣性,下表是海陽(yáng)市小孩兒口濕地公園部分物種的生態(tài)特征,請回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)濕地生態(tài)系統生物種類(lèi)的多樣性,實(shí)質(zhì)就是基因的多樣性。
鳥(niǎo)的種類(lèi) 居留狀況 生境 食性
斑嘴鴨 冬候鳥(niǎo) 水域 雜食性
小白鷺 留鳥(niǎo) 水域 肉食性
大山雀 留鳥(niǎo) 林地 食蟲(chóng)性
山班鳩 留鳥(niǎo) 林地、草地 食谷性
中華攀雀 夏候鳥(niǎo) 林地 食蟲(chóng)性
(2)據右表可推測,斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚(yú)類(lèi)之間是捕食 關(guān)系,這兩種鳥(niǎo)之間是 競爭關(guān)系。 寫(xiě)出小白鷺所在的一條食物鏈:水草一魚(yú)一小白鷺(水草一蝦一魚(yú)一小白鷺,其他答案合理也可得分)
(3)當山斑鳩取食草籽和大山雀捕食昆蟲(chóng)時(shí),物質(zhì)和能量同時(shí)沿著(zhù)食物鏈和食物網(wǎng) 流動(dòng)。
(4)右圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片,鳥(niǎo)的這種行為屬于繁殖行為 ,是由體內的 遺傳物質(zhì) 決定的。鳥(niǎo)依靠發(fā)達的 胸肌 牽動(dòng)翅膀飛行,飛行過(guò)程中通過(guò) 氣囊 的輔助作用提高呼吸效率。
9(2014鄂州).星期天,小明帶領(lǐng)生物課外實(shí)驗小組同學(xué)到某農場(chǎng)李爺爺家,受到李爺爺的熱烈歡迎。在李爺爺的帶領(lǐng)下,同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)。
(1)路過(guò)一塊農田,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后,很快繪出了農田生態(tài)系統中的食物網(wǎng),請你據圖回答。
該食物網(wǎng)共有5 條食物鏈,蛙與食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間的關(guān)系是 競爭
(2)李爺爺打一謎語(yǔ),讓大家猜“麻房子,紅帳子,里面住著(zhù)白胖子”,大多數同學(xué)能猜到是花生的果實(shí)。
請問(wèn)爺爺謎語(yǔ)中的“白胖子”是子房里的 (2)受精卵 發(fā)育來(lái)的。
同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹(shù)苗,移栽時(shí)根部帶有大量的土,這是因為根吸收水分和無(wú)機鹽主要靠根尖的 分生區。
(3)同學(xué)們發(fā)現,西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同學(xué)決定利用自己所學(xué)知識采取某種方法幫助李爺爺提高西瓜的結果率,你能猜到是什么方法嗎?人工輔助授粉(放養蜜蜂等能幫助傳粉的昆蟲(chóng)) 。李爺爺家西瓜有兩種不同品種,紅瓤與黃瓤的,而以前我們見(jiàn)到西瓜都是紅瓤的,產(chǎn)生這一現象的原因是 變異
10(2014濟寧).魚(yú)臺大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚(yú)臺水稻田生態(tài)系統中的食物網(wǎng),請據圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有4 條食物鏈;位于第三營(yíng)養級的有______食蟲(chóng)鳥(niǎo)、肉食性昆蟲(chóng)和青蛙(填動(dòng)物名稱(chēng))。
(2)魚(yú)臺水稻在整個(gè)生長(cháng)過(guò)程中,主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施。若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數量變化關(guān)系的曲線(xiàn)圖是___ A 。(注:── 表示植食性昆蟲(chóng),……表示肉食性昆蟲(chóng))
(3)魚(yú)臺稻農探索在一些地塊中放養一定數量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為_(kāi)_________簡(jiǎn)單的無(wú)機物(或二氧化碳、水和無(wú)機鹽等 ,才能被水稻吸收利用。
(4)由于不施化肥,不打農藥,不用除草劑,魚(yú)臺大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鴨蛋、鴨肉,你認為該同學(xué)長(cháng)期下去有可能患_________________腳氣病、壞血病______________________。
(5)同學(xué),當生物學(xué)業(yè)水平考試結束后,你肯定想放松一下身心,命題人建議你在早晨或傍晚,漫步到田間地頭,看稻浪翻滾,聽(tīng)蛙鳴蟬叫,誦名人詩(shī)句,將是多么美妙的詩(shī)情畫(huà)意!可你知道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是______ A______。
A.雄蛙求偶 B .雌蛙求偶 C .雄蛙報警 D. 雌蛙戲水
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