1.(1分)(2014•郴州)在下列生物分類(lèi)單位中,最基本的分類(lèi)單位是( )
A. 種 B. 屬 C. 門(mén) D. 界
考點(diǎn): 生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位.
分析: 生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種
解答: 解:生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少.
故選:A
2.(1分)(2014•郴州)我國植物資源十分豐富,有植物界“活化石”之稱(chēng),又稱(chēng)為中國鴿子樹(shù)的是( )
A. 樟樹(shù) B. 珙桐 C. 馬尾松 D. 側柏
考點(diǎn): 我國特有的珍稀動(dòng)植物.
分析: 珙桐又叫“中國鴿子樹(shù)”、水梨子、鴿子樹(shù),屬于藍果樹(shù)科,國家一級重點(diǎn)保護植物,是我國特產(chǎn)的單型屬植物.世界上著(zhù)名的觀(guān)賞樹(shù)種.每年四、五月間,珙桐樹(shù)盛開(kāi)繁花,它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片,呈長(cháng)圓形或卵圓形,長(cháng)六至十五厘米,寬三至八厘米,如白綾裁成,美麗奇特,好像白鴿舒展雙翅;而它的頭狀花序象白鴿的頭,因此珙桐有“中國鴿子樹(shù)”的美稱(chēng)屬落葉喬木.珙桐是1000萬(wàn)年前新生代第三紀留下的孑遺植物,在第四紀冰川時(shí)期,大部分地區的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區幸存下來(lái),成為了植物界今天的“活化石”,有“植物活化石”之稱(chēng).
解答: 解:題干中的A、C、D都沒(méi)有“活化石”之稱(chēng);
B珙桐又叫“中國鴿子樹(shù)”、可生長(cháng)到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒.本科植物只有一屬兩種,兩種相似,只是一種葉面有毛,另一種是光面.花奇色美,是1000萬(wàn)年前新生代第三紀留下的孑遺植物,在第四紀冰川,大部分地區的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區幸存下來(lái),成為了植物界今天的“活化石”.可見(jiàn)B正確.
故選:B
3.(1分)(2014•郴州)當生態(tài)系統發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì )加速生物種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失,因此保護生物多樣性的根本措施是保護( )
A. 種類(lèi)多樣性 B. 個(gè)體多樣性
C. 生態(tài)系統的多樣性 D. 基因多樣性
考點(diǎn): 生物的多樣性的內涵.
分析: 保護生態(tài)系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.
解答: 解:保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎,保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統一的整體,二者構成生態(tài)系統,因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統的多樣性.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.最有效的措施是建立自然保護區.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
4.(1分)(2014•菏澤)生物多樣性不包括( )
A. 物種多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統多樣性
考點(diǎn): 生物的多樣性的內涵.
分析: 此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性的內涵,解答時(shí)可以從生物多樣性的表現方面來(lái)分析.
解答: 解:生物多樣性的內涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統的多樣性.生物種類(lèi)的多樣性是指一定區域內生物種類(lèi)的豐富性,如我國已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨特的基因庫.基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
5.(1分)(2014•菏澤)烏賊遇到敵害時(shí),會(huì )釋放出大量的墨汁,這一現象說(shuō)明( )
A. 生物對刺激能做出反應 B. 動(dòng)物能夠運動(dòng)
C. 動(dòng)物遇到危險能釋放墨汁 D. 烏賊對刺激的反應最敏感
考點(diǎn): 生物的特征.
分析: 生物的特征有:1、生物的生活需要營(yíng)養.2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長(cháng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.
解答: 解:烏賊遇到敵害時(shí),會(huì )釋放出大量的墨汁,是一種防御行為,體現了生物能夠對外界刺激作出反應,可見(jiàn)A正確.
故選:A
點(diǎn)評: 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
6 (2014山東省濟南市•第I卷,第17題) 下圖表示相關(guān)概念之問(wèn)的關(guān)系,下表選項中與圖示相符的是
解析:從圖中看出,I包括II、 III 、IV,而II、 III 、IV之間是并列關(guān)系。
A、脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等,選項中的四類(lèi)是并列關(guān)系。該選項不符合題意.
B、細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有許多基因。該選項不符合題意.
C、綠色植物包括藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物,種子植物包括裸子植物和被子植物。藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)是并列關(guān)系。該選項不符合題意.
D、種子包括種皮、胚乳和胚,種皮、胚乳和胚是并列關(guān)系。該選項符合題意.
故選:D
7 (2014山東省濟南市•第I卷,第11題) 下表為四種不同細胞的比較結果,正確的是
選項 細胞 細胞壁 細胞核 葉綠體 呼吸作用
A 細菌細胞 有 無(wú) 無(wú) 無(wú)
B 酵母菌細胞 無(wú) 有 無(wú) 有
C 洋蔥根尖細胞 無(wú) 有 有 有
D 蛙受精卵 無(wú) 有 無(wú) 有
解析:呼吸作用是生物的特征,這四種細胞,都能進(jìn)行呼吸作用,所以A不對。酵母菌細胞,有細胞壁,所以B不對。洋蔥根尖細胞不能進(jìn)行光合作用,無(wú)葉綠體,所以C不對。蛙受精卵為動(dòng)物細胞,無(wú)細胞壁、葉綠體,有細胞核,D是對的。
故選:D
8 (2014山東省濟南市•第I卷,第2題) 生物學(xué)家把生物的分類(lèi)單位劃分為7個(gè)不同的等級,最基本的分類(lèi)單位是
A.種 B.科 C.屬 D.界
解析:生物學(xué)家根據生物體的形態(tài)結構等特征把它們分成不同的等級,生物的分類(lèi)單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。如植物界中有若干個(gè)門(mén),每個(gè)門(mén)的所有植物都有一些共同的特征。在一個(gè)門(mén)里,可能有很多種生物,但是每一個(gè)種里,只有一種生物。因此“界”是最大的分類(lèi)單位,“種”是最基本的分類(lèi)單位。
故選:A
9.(5分)(2014•邵陽(yáng))我們身邊有多種多樣的生態(tài)系統.例如:①邵陽(yáng)市市區﹣﹣城市生態(tài)系統;②農村梯田﹣﹣農田生態(tài)系統;③綏寧黃桑自然保護區﹣﹣森林生態(tài)系統;④城步南山牧場(chǎng)﹣﹣草原生態(tài)系統;⑤資江水城﹣﹣淡水生態(tài)系統;⑥邵陽(yáng)縣雙江口擬建的濕地生態(tài)公園﹣﹣濕地生態(tài)系統.
請回答下列問(wèn)題:
(1)上述生態(tài)系統中,自我調節能力最強的是 森林 生態(tài)系統;有“地球之腎”之稱(chēng)的是 濕地 生態(tài)系統.
(2)生物多樣性包括生態(tài)系統的多樣性、 生物種類(lèi) 的多樣性和基因的多樣性.
(3)農田生態(tài)系統中的一條食物鏈為:水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇.若該生態(tài)系統存在有毒物質(zhì),則該食物鏈中,有毒物質(zhì)含量最高的生物是 蛇 .
(4)目前許多城市“霧霾”嚴重,下列四項中,不會(huì )引起“霧霾”的是 D .
A.汽車(chē)尾氣 B.工業(yè)廢氣 C.燃放煙花 D.城市綠化.
考點(diǎn): 生態(tài)系統具有一定的自我調節能力;某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累;人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響;生物的多樣性的內涵.
分析: 在一定的地域內,生物與環(huán)境所形成的統一的整體叫做生態(tài)系統;我國生態(tài)系統的類(lèi)型有森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、荒漠生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、城市生態(tài)系統、農田生態(tài)系統.
解答: 解:(1)在一個(gè)生態(tài)系統中,生物的種類(lèi)和數量越多,生態(tài)系統越穩定,自動(dòng)調節能力越強,生物的種類(lèi)和數量越少,自動(dòng)調節能力越差;因此上述生態(tài)系統中,自我調節能力最強的是森林生態(tài)系統;濕地生態(tài)系統是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統,以沼澤植物占優(yōu)勢,動(dòng)物的種類(lèi)也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱(chēng)為“地球之腎”.
(2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統的多樣性.
(3)環(huán)境中的一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農藥等)會(huì )通過(guò)食物鏈在生物體內逐級積累,營(yíng)養級別越高的生物,體內積累的有毒物質(zhì)越多;在“食物鏈:水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇”中,蛇的營(yíng)養級別最高,體內積累的有毒物質(zhì)最多.
(4)工業(yè)生產(chǎn)、機動(dòng)車(chē)尾氣排放、燒煤等導致的大氣中的顆粒物濃度增加是霧霾產(chǎn)生的重要因素;選項中汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣、燃放煙花都會(huì )促使霧霾的形成,而城市綠化能夠綠化環(huán)境、凈化空氣,減少霧霾的形成.
故答案為:(1)森林;濕地;(2)生物種類(lèi);(3)蛇;(4)D.
10 ( 2014四川樂(lè )山,39)下列敘述錯誤的是
A.生物的多樣性不包括細菌、真菌的多樣性
B.保鮮膜包裹保存食品可以減少細菌的污染
C.制作泡菜的乳酸菌的生長(cháng)、繁殖需要無(wú)氧環(huán)境
D.細菌分布廣、繁殖快,但沒(méi)有成形的細胞核
解析:生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳基因多樣性、生態(tài)系統多樣性,細菌、真菌的多樣性屬于物種多樣性物種多樣性,生物的多樣性應該包括細菌、真菌的多樣性。
答案:A
11(2014黑龍江).下列生物分類(lèi)單位中,包含生物種類(lèi)最多的是 ( A )
A.門(mén) B.綱 C.科 D.種
12(2014百色).小芳對校園生物進(jìn)行調查時(shí),將6種動(dòng)物進(jìn)行如下表的簡(jiǎn)單分類(lèi),她的分類(lèi)依據是(C)
A.水生還是陸生 B.是否能飛行
C.體內有無(wú)脊椎骨 D.體溫是否恒定
13(2014百色).雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,實(shí)質(zhì)是利用了(C)
A. DNA的多樣性 B.染色體的多樣性
C.基因的多樣性 D.生物種類(lèi)的多樣性
14(2014婁底).下列敘述中,屬于生物的共同特征的是(D)
A.都是由細胞構成的 B.都具有呼吸系統C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能生長(cháng)和繁殖
15(2014臨沂).右圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖,其中①一④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類(lèi)的是(B)
A.①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B. ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶
D.①銀耳、②側柏、③墻蘚、④紫菜
16(2014婁底.目前人類(lèi)的活動(dòng)大大加速了生物物種滅絕的速度,保護生物多樣性最有效的措施是(A)
A.建立自然保護區 B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫
C.將瀕危物種移入動(dòng)物園 D.建立瀕危物種繁育中心
17(2014臨沂).下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的是(B)
A. 基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性
B. 野生動(dòng)物的自然衰老和死亡是生物種類(lèi)多樣性喪失的根本原因
C. 保護生態(tài)系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施
D. 生物的多樣性包括種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統的多樣性
18(2014濟寧).微山湖是我國北方最大的淡水湖,湖內有魚(yú)類(lèi)78種,鳥(niǎo)類(lèi)205種,湖中還有維管束植物239種,這些數字主要體現了(D)
A.生態(tài)系統的多樣性 B.生活環(huán)境的多樣性
C.生物基因的多樣性 D.生物種類(lèi)的多樣性
19(2014蘇州).5月22日國際生物多樣性日。在歷史上蘇州市曾出臺過(guò)一些政策措施,但其中對保護生物多樣性不利的是(C)
A.頒布了《蘇州市濕地保護條例》 B.成立蘇州光福自然保護區
C.圍湖造田,墾荒種糧 D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
20(2014蘇州).“多個(gè)物種,一個(gè)星球。一個(gè)未來(lái)” 。其中“多個(gè)物種”具體是指(A)
A.物種的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)學(xué)系統的多樣性 D.蛋白質(zhì)多樣性
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