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2018年10月自考《語(yǔ)言學(xué)概論》模擬試題(1)

來(lái)源:考試吧 2018-5-8 10:30:00 要考試,上考試吧! 自考萬(wàn)題庫
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  一、填空題

  1.理論語(yǔ)言學(xué)以研究對象的不同,又可分為( )和( )。

  2.人類(lèi)對語(yǔ)言的研究大體上可分為(  )階段、(  )階段、(  )階段、(  )階段、(  )階段。

  3.語(yǔ)言學(xué)概論課是(  )的入門(mén)課。

  4.(  )、(  )、(  )具有悠久的歷史文化傳統,是語(yǔ)言學(xué)的三大發(fā)源地。

  5.中國傳統的“小學(xué)”是指(  )、(  )、(  )。

  6.(  )是我國古代的書(shū)面語(yǔ),用它寫(xiě)成的文章稱(chēng)為(  )。

  7.(  )被稱(chēng)為現代語(yǔ)言學(xué)之父,其代表作(《普通語(yǔ)言學(xué)教程》)在語(yǔ)言學(xué)史上具有十分重要的地位。

  8.以某一種具體語(yǔ)言為研究對象的語(yǔ)言學(xué)叫(  )。

  9.(  )的建立,使語(yǔ)言學(xué)擺脫了過(guò)去的附庸地位,成為一門(mén)獨立發(fā)展的科學(xué)。

  10.從一個(gè)橫斷面描寫(xiě)研究語(yǔ)言在一個(gè)時(shí)期的狀態(tài)的語(yǔ)言學(xué)就是(  )。

  11.語(yǔ)言學(xué)的主要任務(wù)是研究語(yǔ)言的( )和( )。

  12.語(yǔ)言研究有悠久的歷史,是一門(mén)古老的學(xué)科,人們一般稱(chēng)之為( )。 該時(shí)期的語(yǔ)言研究是以(  )為主要研究對象的。

  13.運用語(yǔ)言傳遞信息的過(guò)程,可以分為( )、( )、( )、( )、解碼五個(gè)階段。

  14.歷史比較語(yǔ)言學(xué)的先驅人物是(  );草創(chuàng )者是(  );奠基人物是拉斯克、葆樸、格林。

  15.(  )不但宣告語(yǔ)言學(xué)的真正獨立、而且為普通語(yǔ)言學(xué)的研究奠定了基礎。

  16.普通語(yǔ)言學(xué)的奠基人物是( )和( )。(《 》)在語(yǔ)言學(xué)發(fā)展史上起到了劃時(shí)代的作用。

  17.結構主義語(yǔ)言學(xué)派可以分為三派,它們是(布拉格學(xué)派)、(哥本哈根學(xué)派)、(美國學(xué)派)。

  18.形式語(yǔ)言學(xué)的主要代表人物是(  ),他認為對語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)和分析的目的在于研究人的(  )能力。他的目標是建立一個(gè)能產(chǎn)生所有句子的(  )。

  19.新時(shí)期語(yǔ)言學(xué)的最大特點(diǎn)是(  )、(  )。

  20.人和動(dòng)物的區別是人會(huì )制造生產(chǎn)工具進(jìn)行勞動(dòng),而且人來(lái)有(  ),這是人和動(dòng)物相區別的重要標志之一。

  21.一種語(yǔ)言中句子數量是無(wú)限的,人類(lèi)之所以能掌握語(yǔ)言,是因為構成句子的語(yǔ)言材料和(  )是十分有限的。

  22.語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )的(  ),而且也是思維的(  ),這是語(yǔ)言的兩大功能。

  23.人的大腦分左右兩半球,大腦的(  )半球控制語(yǔ)言活動(dòng),右半球掌管不需要語(yǔ)言的感性直觀(guān)思維。

  24.兒童最早的智力活動(dòng)就是學(xué)習(  )。

  25.語(yǔ)言是特殊的社會(huì )現象的含義是語(yǔ)言具有(  ),沒(méi)有(  )。

  26.語(yǔ)言和說(shuō)話(huà)的關(guān)系可以理解為:語(yǔ)言是(  )的,說(shuō)話(huà)是個(gè)人的;語(yǔ)言是抽象的,說(shuō)話(huà)是(  )的。

  27.文字是建立在語(yǔ)言基礎上的最重要的(  )交際工具;旗語(yǔ)之類(lèi)是建立在(  )基礎上的特殊領(lǐng)域的輔助交際工具。

  28.從語(yǔ)言的社會(huì )功能上看,語(yǔ)言是人類(lèi)獨有的(  );從語(yǔ)言的內部結構上看,語(yǔ)言是(  )。

  29.思維的類(lèi)型可分為(  )思維、(  )思維、(  )思維,抽象思維的三種形式是(  )、(  )、(  )。

  30.符號是由(  )和(  )兩個(gè)部分構成的結合體。(  )是人的感覺(jué)器官可以感覺(jué)到的,(  )是形式所表達的內容。

  31.符號是社會(huì )成員共同約定用來(lái)表示某種意義的標記,包含(  )和(  )兩個(gè)方面。

  32.語(yǔ)言符號的形式是(  ),語(yǔ)言符號的內容是(  )。

  33.從語(yǔ)言的社會(huì )功能上看,語(yǔ)言是人類(lèi)獨有的最重要的(  )和(  );從語(yǔ)言的內部結構上看,語(yǔ)言是一套(  )。

  34.用什么樣的語(yǔ)音形式代表什么樣的意義,完全是由使用這種語(yǔ)言的社會(huì )成員(  )的。

  35.語(yǔ)言符號具有(  )和(  )的特點(diǎn)。

  36.(  )是指符號與符號相互之間在功能上的聯(lián)系,(  )是指符號在性質(zhì)上的歸類(lèi)。

  37.語(yǔ)言系統中的所有符號,既可以同別的符號組合,又可以被別的符號替換,符號之間的這種關(guān)系是(  )和(  )。

  38.語(yǔ)言的底層是一套(  ),上層是符號和符號的(  ),可以分為若干級,第一級是(  ),第二級是(  ),第三級是(  )。

  39.人類(lèi)之所以具有語(yǔ)言而動(dòng)物沒(méi)有,是因為人類(lèi)具有(  )能力和(  )能力。

  40.(  )是從自然屬性角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。

  41.音素是從(  )角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位;而音位是具體語(yǔ)言中有區別詞的(  )的作用的最小語(yǔ)音單位;音節是音位和音位組合起來(lái)構成的最小的語(yǔ)音(  )。

  42.國際音標是以(  )字母為基礎構成的,通常把它放在方括號中,與一般字母區別開(kāi)來(lái)。

  43.從物理屬性看,語(yǔ)音同其他聲音一樣,也具有(  )、(  )、(  )和(  )四個(gè)要素。漢語(yǔ)的聲調,就是由于(  )的變化形成的。

  44.人類(lèi)的發(fā)音器官可分為(  )、(  )、(  )三大部分。

  45.語(yǔ)音具有(  )屬性和(  )屬性。其中前者又包括(  )屬性和(  )屬性。

  46.語(yǔ)音的發(fā)音、傳遞、感知三個(gè)環(huán)節,分別對應于語(yǔ)音的(  )、(  )、(  )三方面的屬性。

  47.一般物體的振動(dòng)都是復雜的,有的復雜而有規則,這樣的音叫(  ),語(yǔ)言中的(  )都是樂(lè )音。

  48.在發(fā)音器官中,唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠活動(dòng)的,叫做(  )發(fā)音器官,上齒、齒齦、硬腭等是不能活動(dòng)的,叫做(  )發(fā)音器官。

  49.語(yǔ)音的四要素是:(  )決定于發(fā)音體振動(dòng)頻率;(  )決定于發(fā)音體的振幅;(  )決定于聲波的形式;(  )決定于發(fā)音體和發(fā)音方法。

  50.從聲音產(chǎn)生的角度看,音質(zhì)的不同是由(  )、(  )、(  )決定的。

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