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2018年自學(xué)考試《園林藝術(shù)學(xué)》章節習題庫(3)

來(lái)源:考試吧 2017-11-22 10:12:28 要考試,上考試吧! 自考萬(wàn)題庫
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  自學(xué)考試《園林藝術(shù)學(xué)》章節習題:第3章

  第三章

  1、簡(jiǎn)述園林中比例的類(lèi)型?

  黃金分割比、均方根比例、整數比例、人體模度比、相加級數比、其他比例

  2、園林中如何運用尺度進(jìn)行設計?

  1)、單位尺度引進(jìn)法

  既引用某種為人所熟悉的景物作為尺度標準,來(lái)確定群體景物的相互關(guān)系,從而得出合乎尺度規律的園林景觀(guān)

  2)、人的習慣尺度法

  是以人體各部分尺寸及其活動(dòng)習慣尺寸規律為準,來(lái)確定風(fēng)景空間及各景物的具休尺度。

  3)、模度尺設計法

  運用好的數比系列或被認為是最美的圖形,如圓形,正方形、矩形、三角形、正方內接三角形等作為基本模度,進(jìn)行多種劃分、拼接、組合、展開(kāi)或縮小等,從而在產(chǎn)面,平面或立體空間中,取得具有模度倍數關(guān)系的空間。

  a、建筑空間1/10理論

  指建筑室內空間與室外庭院空間之比至少為1:10,又稱(chēng)親密空間。

  b、景物高度:場(chǎng)地寬度=1:3-1:6

  c、景與墻

  D:H<1:夾景

  D:H=1:穩定

  D:H>1:開(kāi)闊

  d、墻或綠籬

  H≤30cm :圖案感

  H=60cm :有邊界劃分和隔離感

  H=90-120 cm:強烈的邊界隔離感

  H > 160cm:隔斷或封閉感

  3、簡(jiǎn)述韻律的類(lèi)型?

  1)、簡(jiǎn)單韻律

  即由同一組成因素反復等距出現的連續構圖,如等距的種植懸鈴木的行道樹(shù),等高、等寬的梯級登山道,等高、等距的爬山墻、游廊等。

  2)、交替韻律

  即由二種以上的組成因素交替等距出現的連續構圖,常見(jiàn)于道路景觀(guān)設計。如兩種樹(shù)的間種,兩種不同的花壇布置交替等距排列,一段梯級與一段平臺交替布置等。

  3)、擬態(tài)韻律

  即某一組成因素作有規律的縱橫穿插,交錯布置。如在園林鋪地中,以卵石、片石、水泥板、磚瓦等不同的材料鋪地,可按縱橫交錯的各種花紋,組成連續圖案,設計得宜,能引人入勝。

  4)、漸變韻律

  是某些造園要素在體量大小、高矮寬窄、色彩濃淡等方面有規律的增減,以造成

  統一和諧的韻律感。

  5)、旋轉韻律

  某些要素或線(xiàn)條,按照螺旋狀方式反復連續進(jìn)行或向上,向左右發(fā)展,從而得到旋轉感很強的韻律特征,在圖案、花紋或雕塑設計中常見(jiàn)。

  6)、自由韻律

  指某些要素或線(xiàn)條以自然流暢的方式,不規則地但卻有一定規律地婉轉流動(dòng),反復延續,出現自然柔美的韻律感。

  4、簡(jiǎn)述園林中獲得統一的方法?

  1)、靜態(tài)均衡(對稱(chēng)均衡)

  就是景物以附加軸線(xiàn)為中心,在相對靜止的條件下,取得左右(上下)對稱(chēng)的形式,在心理學(xué)上表現穩定、莊重和理性。

  2)、動(dòng)態(tài)均衡

  a 構圖中心法

  既在群體景物之中,有意識地強調一個(gè)視線(xiàn)構圖中心,而使其他部分均與其取得對應關(guān)系,從而在總體上取得均衡感。

  b 杠桿均衡法:

  又稱(chēng)動(dòng)態(tài)平衡法。根據杠桿力距的原理 ,使不同體量或重量感的景物置于相對應的位置而取得平衡感。

  c 慣性心理法(運動(dòng)平衡法)

  人在勞動(dòng)實(shí)踐中形成了習慣重心感,若重心產(chǎn)生偏移,則必然出現動(dòng)勢傾向,以求得新的均衡。

  5、園林中對比的類(lèi)型?

  1)、形象對比:

  有長(cháng)寬、高低、大小、精細、方圓、剛柔等等不同形象的對比

  2)、體量對比

  3)、方向對比:

  在園林規劃設計中的主副軸線(xiàn)形成平面上方向的對比;山與水形成立面上方向的對比。方向對比取得和諧的關(guān)鍵是均衡。

  4)、空間開(kāi)合收放的對比:

  合者,空間幽靜深邃;開(kāi)者,空間寬敞明朗;在前后空間大小的對比中,景觀(guān)效果由于對比而彼此得到加強。

  5)、明暗的對比:

  光線(xiàn)的強弱造成空間明暗的對比,加強了景物的立體感和空間變化!懊鳌苯o人以開(kāi)朗活躍的感受,“暗”給人以幽深與沉靜的感受。

  6)、虛實(shí)對比

  虛予人以輕松,實(shí)予人以厚重。山水對比,建筑與庭院對比。虛實(shí)的對比,使景物堅實(shí)而有力度,空凌而又生動(dòng)。

  7)、色彩對比

  萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅

  8)、質(zhì)感對比

  利用植物與建筑、道路、廣場(chǎng)、山石、水體等不同材料的質(zhì)感

  9)、疏密對比

  10)、動(dòng)靜對比:

  動(dòng)靜是相對的,“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。

  6、園林中的均衡?

  對稱(chēng)一詞來(lái)源于希臘語(yǔ),具有計量的意思,既可由一個(gè)單位形重疊,可用一個(gè)單位量除盡,從集合的某部分能夠認識全體。

  均衡感是人體平衡感的自然產(chǎn)物。它是指景物群體的各部分之間對立統一的空間關(guān)系。

  第四章 園林賞景與造景

  1、園林中主景與配景手法?

  既強調主景突出,又重視配景的烘托.主景是全園的重點(diǎn)或核心,審園林空間構圖的中心,是主題式主體所在,是全園視線(xiàn)的控制焦點(diǎn),也是精華所在,具有壓倒群芳的氣勢,有強烈的藝術(shù)感染力,配景起陪襯主題的作用,使主景

  突出 ,主配相得益彰.

  在不同性質(zhì),規模,地形和水體的園林里,主景與配景是不同的.

  2、夾景、對景、障景、漏景、分景、隔景、框景?

  1)、夾景:運用透視線(xiàn),軸線(xiàn)突出對景的方法之一.在透視線(xiàn)或軸線(xiàn)的兩邊用樹(shù)叢,樹(shù)列,土山,或建筑等加以屏障,形成狹長(cháng)空間,把人們的視線(xiàn)集中到對景上.

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