北京市金融管理專(zhuān)業(yè)（本科）考試計劃

    根據改革開(kāi)放，培養跨世紀人才的需要，在教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)方針指導下，充分發(fā)揮高等教育自學(xué)考試的優(yōu)勢，吸收有關(guān)領(lǐng)域的新知識、新方法，培養具有一定創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的金融管理方面應用性、職業(yè)性的高級專(zhuān)業(yè)人才。

    二、學(xué)歷層次與規格

    金融管理專(zhuān)業(yè)屬高等教育本科學(xué)歷層次。課程考試水平與全日制普通高等院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的結業(yè)水平相一致。

    在專(zhuān)科畢業(yè)的基礎上取得本專(zhuān)業(yè)所規定的全部課程考試合格成績(jì)，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，畢業(yè)論文經(jīng)答辯成績(jì)合格，發(fā)給北京市高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證書(shū)。

    按照北京市學(xué)位委員會(huì )《關(guān)于授予高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的暫行規定》及主考院校關(guān)于學(xué)位授予的有關(guān)規定，由主考學(xué)校授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    三、培養目標與基本要求

    本專(zhuān)業(yè)，培養和造就適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要，德才兼備，能從事金融管理工作，并具有一定實(shí)際工作能力和研究能力的專(zhuān)門(mén)人才。

在政治思想品德方面，要求考生努力學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹(shù)立愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義思想，遵守法律、法規，具有良好的思想品德。

    在業(yè)務(wù)知識和能力方面：要求考生能夠較系統的理解和掌握金融管理的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟管理法規、政策，能較好的運用所學(xué)的理論和專(zhuān)業(yè)知識分析和解決問(wèn)題，并有一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

    四、考試課程與學(xué)分  

    說(shuō)明：已獲得自學(xué)考試中英合作金融管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)的考生，可免考公司法律制度研究、高級財務(wù)會(huì )計兩門(mén)課。

    五、考試方式

    1、本專(zhuān)業(yè)所列課程，均采用閉卷筆試的辦法，按百分制記分，60分為及格。

    2、考試成績(jì)由自學(xué)考試辦公室發(fā)給成績(jì)通知單。

    3、在按照本專(zhuān)業(yè)考試計劃修完并通過(guò)全部課程考試后，考生在規定時(shí)間內向主考院校提出撰寫(xiě)畢業(yè)論文的申請，經(jīng)審核同意后，由主考院校根據考生的論文選題方向為其指定論文指導教師�？忌�在指導教師的指導下，獨立完成論文寫(xiě)作并進(jìn)行論文答辯。答辯小組按優(yōu)、良、及格、不及格評定論文成績(jì)。

    六、專(zhuān)科接考本科的規定

    凡取得教育部認可的各類(lèi)高等院校（含高等教育自學(xué)考試、高等教育學(xué)歷文憑考試）畢業(yè)證書(shū)的專(zhuān)科畢業(yè)生，應執行以下規定：

    1、經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生可直接報考本專(zhuān)業(yè)；
    2、其它類(lèi)專(zhuān)科畢業(yè)生接考本專(zhuān)業(yè)，須加考商務(wù)交流、財務(wù)管理兩門(mén)課程。

    七、課程說(shuō)明和自學(xué)教材

    1、毛澤東思想概論（課程說(shuō)明略）
    自學(xué)教材：《毛澤東思想概論》（全國考委組編）  羅正楷主編   武漢大學(xué)出版社  1999年版

    2、英語(yǔ)（二）（課程說(shuō)明略）
    自學(xué)教材：《大學(xué)英語(yǔ)自學(xué)教程》（上、下冊）（全國考委組編）  高遠主編   高等教育出版社出版  1998年版

    3、政府、政策與經(jīng)濟學(xué)
    這門(mén)課程的目的是探討基本的經(jīng)濟問(wèn)題，然后把它們放進(jìn)當代英國的背景中（或任何其他國家），在一個(gè)不斷變化的世界里來(lái)評價(jià)政府怎樣運用對資源分配的影響來(lái)控制國家的經(jīng)濟和社會(huì )結構。

    理論基礎：稀缺性和選擇性；需求和供給；專(zhuān)業(yè)化；勞動(dòng)分工；產(chǎn)業(yè)布局；收入的循環(huán)流動(dòng)；政府發(fā)揮的不同程度的經(jīng)濟控制。

    中英等國的背景（這個(gè)部分應該反映出適當的國家情況）：經(jīng)濟和社會(huì )結構；經(jīng)濟和社會(huì )政策；政府控制經(jīng)濟的各種措施；經(jīng)濟政策和社會(huì )結構之間的關(guān)系；地方和中央政府的組織和職能；政府政策對經(jīng)濟和社會(huì )生活的影響；就業(yè)的重要性、失業(yè)的原因和可能的控制措施；通貨膨脹的原因和控制措施；經(jīng)濟增長(cháng)、環(huán)境與政府的角色；國際貿易和政府的角色；通貨膨脹、失業(yè)、經(jīng)濟增長(cháng)和國際收支之間的相互作用。

    國際背景：英國和歐洲；其他的國際組織；國際貿易、國際收支、匯率；國際重大事件對英國的經(jīng)濟和社會(huì )生活的影響。

    學(xué)習完這門(mén)課程后，考生應該做到：在經(jīng)濟理論上打下了堅實(shí)的基礎；理解中央和地方政府是如何工作的；理解經(jīng)濟政策和商務(wù)氣氛之間的相互作用；理解經(jīng)濟管理決策對商務(wù)氣氛的影響；懂得國際影響對英國的重要性。

    自學(xué)教材：《政府政策與經(jīng)濟學(xué)》（全國考委組編）  馬龍龍、裴艷麗主編   高等教育出版社出版  2002年版

    4、組織行為學(xué) (二)

    這門(mén)課程的目的是給考生提供一些基本的概念性工具和理論觀(guān)點(diǎn)  來(lái)學(xué)習組織內人員的行為。我們應該通過(guò)人的基本行為來(lái)看待一個(gè)組織，既作為社會(huì )性的，又作為一個(gè)技術(shù)體系。

    激勵：組織中激勵的特性；提高積極性的方法；動(dòng)機的理論分析方法。
    領(lǐng)導：企業(yè)領(lǐng)導者和經(jīng)理人員；領(lǐng)導的理論分析方法；組織對領(lǐng)導的約束機制。
    壓力：壓力的基本特性；原因和影響；如何管理。
    交流：交流的特性；交流的形式及對交流的影響因素。
    團體：什么是一個(gè)團體？組織內團體的類(lèi)型，團體決策制定；制定最佳個(gè)人決策的障礙，制定有效團體決策的障礙。
    沖突：解決沖突的各種方法；沖突的影響及對沖突的管理。
    變革：確定變化的因素；組織變化的過(guò)程——基本問(wèn)題；阻礙變革的原因。

    學(xué)習完這門(mén)課程后，考生應該做到：懂得一個(gè)組織內有效的激勵和領(lǐng)導力量的重要性；從生理、心理、認知成份等方面來(lái)識別壓力，并且清楚它對個(gè)人和組織的影響；定義交流的過(guò)程并描述它的主要形式；描述一個(gè)組織的正式結構怎樣影響它的交流溝通，并且清楚非正式交流渠道的影響；識別增進(jìn)交流的方式；區分團體和其他形式的人群，識別在一個(gè)組織中活動(dòng)的不同類(lèi)型的團體；描述組織中個(gè)人發(fā)揮的不同作用，并懂得團體中執行任務(wù)的概念；理解并能夠應用各種決策制定模式，并且考慮決策制定過(guò)程的限制條件；比較各種分析沖突的方法；了解沖突是如何發(fā)生的，它的結果和如何對它進(jìn)行管理；識別導致組織發(fā)生變化的各種因素，并且懂得變化對組織和個(gè)人的影響。

    自學(xué)教材：《組織行為學(xué)（二）》（全國考委組編） 褚福靈主編   高等教育出版社出版  2002年版

    5、電子商務(wù)概論 (課程說(shuō)明略)
    自學(xué)教材：《電子商務(wù)概論》（全國考委組編）     成棟主編   中國人民大學(xué)出版社　2001年版

    6、商業(yè)倫理導論

    這門(mén)課程向考生介紹道德理論和它在商務(wù)環(huán)境中的應用。

    理論上的思考；行為規范的發(fā)展和運用；商務(wù)領(lǐng)域中的道德和社會(huì )問(wèn)題；商務(wù)中的誠實(shí)和忠實(shí)；商務(wù)道德與環(huán)境的關(guān)系；道德分析；制定商務(wù)決策的道德因素。

    學(xué)習完這門(mén)課程后，考生應該做到：理解現代商務(wù)道德的起源；理解各種不同的道德理論；理解道德規范的變化和運用；把商務(wù)決策制定與道德觀(guān)念聯(lián)系起來(lái)；評價(jià)商務(wù)決策制定對環(huán)境的影響；從道德的角度來(lái)分析商務(wù)行為；認識到誠實(shí)和忠實(shí)之間潛在的沖突。

    自學(xué)教材：《商業(yè)倫理導論》（全國考委組編）  趙書(shū)華主編   高等教育出版社出版   2004年版

    7、戰略管理教程

    該課程綜合先行課程所學(xué)習的知識和技能，探討如何形成商務(wù)政策。商務(wù)政策是以財務(wù)和組織信息為依據制定的。在制定商務(wù)政策時(shí)，還應考慮當前全國的經(jīng)濟和政治情況，有時(shí)還需要考慮相關(guān)國際形勢的影響。

    該課程將使考生學(xué)習如何設計商務(wù)政策，了解商務(wù)活動(dòng)諸多方面的內在聯(lián)系。

    自學(xué)教材：《戰略管理教程》（全國考委組編）　祝合良主編　高等教育出版社出版　2004年版

    8、風(fēng)險管理（(課程說(shuō)明略)
    自學(xué)教材：《風(fēng)險管理》（全國考委組編）　李曉林主編　中國財政經(jīng)濟出版社　2001年版

    9、高級財務(wù)會(huì )計(課程說(shuō)明略)
    自學(xué)教材：《高級財務(wù)會(huì )計》（全國考委組編）　李大誠主編　　中國財政經(jīng)濟出版社　　2000年版

    10、國際財務(wù)管理(課程說(shuō)明略)

  自學(xué)教材：《國際財務(wù)管理》（全國考委組編）　王化成主編　　中國財政經(jīng)濟出版社　　2001年版

    11、公司法律制度研究

    本課程的目的是使考生認識到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為與各項政策的制定必定受到相關(guān)法律的限制與約束，并了解有哪些主要法律（如公司法、保護消費者權益法、勞動(dòng)法、合同法等）會(huì )對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生影響，以及有哪些方面的影響。

    學(xué)習完本課程后，考生應該能夠認識到：企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規范必須維護公眾和其它公司的利益，必須承擔環(huán)境保護方面的法律責任；了解與企業(yè)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的有哪些主要的法律；認識到這些法律在哪些方面會(huì )對企業(yè)經(jīng)營(yíng)和政策的制定產(chǎn)生影響。

    自學(xué)教材：《公司法律制度研究》（全國考委組編）　郭喻主編　　高等教育出版社出版　2004年版

   12、審計學(xué)（課程說(shuō)明略）
    自學(xué)教材：《審計學(xué)》（全國考委組編）　周勤業(yè)主編 　中國財政經(jīng)濟出版社　　2000年版

   13．管理會(huì )計（一）（課程說(shuō)明略）

    自學(xué)教材：《管理會(huì )計》（全國考委組編）　余緒纓、蔡淑娥主編　中國財政經(jīng)濟出版社　1999年版

北京教育考試院自學(xué)考試辦公室
2004年5月20日