在考研英語(yǔ)寫(xiě)作中，主要有2種短語(yǔ)可以作狀語(yǔ)，一類(lèi)是介詞短語(yǔ)，一類(lèi)是to do短語(yǔ)，但無(wú)論是哪種短語(yǔ)，由于中英文的語(yǔ)序差異，中文中可以把狀語(yǔ)放在句首或者句中，但是在英語(yǔ)中，短語(yǔ)作狀語(yǔ)往往是放在句首或句末，這就需要同學(xué)們在寫(xiě)作過(guò)程中留心注意。了解了它們所處的位置，我們就進(jìn)一步來(lái)看看它們的實(shí)質(zhì)用法，介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)在考研英語(yǔ)中考頻很高，但是到底什么是介詞短語(yǔ)呢?其實(shí)就是由介詞后加名詞短語(yǔ)或者加v-ing短語(yǔ)所組成。比如：in the morning，by singing the song 等。掌握了這個(gè)規律后，大家就可以結合中文意思的需要，在句首或句末用上這個(gè)結構。比如：該問(wèn)題在科學(xué)家中引起了廣泛關(guān)注。在這句話(huà)里，“在科學(xué)家中”很明顯是作狀語(yǔ)，表示“在...中”的介詞可以用among，這個(gè)介詞短語(yǔ)就可以寫(xiě)成among scientists，由于介詞短語(yǔ)位于句首或句末，大家可以把剩下的內容寫(xiě)完：The problem has caused widespread concern.那最后再句首或句末加上介詞短語(yǔ)就變成：The problem has caused widespread concern among scientists.總體來(lái)看，想寫(xiě)出狀語(yǔ)并不難，那在現階段，大家需要做的是就是積累常用的介詞，并且在寫(xiě)作中加以運用。

　　除了有介詞短語(yǔ)外，to do短語(yǔ)在寫(xiě)作中也可以幫助大家。to do短語(yǔ)在考研英語(yǔ)中可以作目的狀語(yǔ)，表示做某事或者某個(gè)行為的目的，大家只需在就句首或句末增加就可以。比如：舉辦這場(chǎng)活動(dòng)旨在幫助貧困兒童�！爸荚凇边@兩個(gè)字，同學(xué)們就可以在腦海中把它們轉換為目的，寫(xiě)成目的狀語(yǔ)�？梢岳斫鉃椋哼@個(gè)活動(dòng)舉辦的目的是幫助貧困兒童。用英語(yǔ)表達，目的可以放在句末，并寫(xiě)成to do短語(yǔ)形式，就可以寫(xiě)成：The activity is held to help poor children.

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