時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一樣的。好的學(xué)習方法可以有效地節省和巧妙地利用你的時(shí)間。成功的考生往往特別善于抓住學(xué)習要點(diǎn)，采用特殊的，適合于自己的學(xué)習方法爭取高分。下面的一些方法將有助于鞏固和提高你所學(xué)的知識。

　　1、制定目標。制定一個(gè)好的學(xué)習目標，能使你集中精力有計劃、有針對性地學(xué)習。

　　2、初步評估。評估的方法有多種，如瀏覽標題、如游覽問(wèn)題、找一套模擬題或去年的考試題進(jìn)行自測，等等。通過(guò)評估，你可以了解哪些內容知道，哪些問(wèn)題能回答，哪些章節沒(méi)把握，哪些試題你以前根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，哪門(mén)課比較起來(lái)掌握較好，等等，從而為你進(jìn)一步學(xué)習做好思想和時(shí)間上的準備。

　　3、提出問(wèn)題。學(xué)習最有效的方法是提出問(wèn)題，并做出回答，以便理解所學(xué)的內容。

　　4、預測考題。按照標準化考試題型，在平時(shí)學(xué)習中將某些重點(diǎn)題作為假想的考試試題(尤其是案例分析題)，予以解答。

　　5、總結評價(jià)。有計劃地、定期地、分階段地總結評價(jià)所學(xué)的知識，是提高考試成績(jì)的又一重要環(huán)節�？偨Y可以在學(xué)完一章或一科后進(jìn)行，主要從以下幾個(gè)方面評價(jià)：

　　(1)這一章的中心內容是什么?與其他章節的關(guān)系如何?該章內容在去年考試中占多大比重?會(huì )出計算分析題嗎?可能與哪些章節綜合起來(lái)出大題?

　　(2)對于學(xué)習中提出的問(wèn)題或復習資料中所列示的重要問(wèn)題，現在你可以應付自如嗎?

　　(3)對于有些確實(shí)比校棘手的問(wèn)題，你將采取什么態(tài)度?是繼續學(xué)習將它拿下呢，還是干脆放棄?由于資格考試的特點(diǎn)是及格過(guò)線(xiàn)，在我們時(shí)間有限的情況下，有時(shí)必要的放棄也是一種策略，只要不影響全局，不影響對后面內容的進(jìn)一步學(xué)習就行。

　　總之，珍惜自己限有的有效復習時(shí)間，制定適合自己的復習計劃。你也可以在考試中得心應手、獲得高分。