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特別說(shuō)明：以下試題及答案為網(wǎng)友提供，僅供參考！
在考生文件夾下有一個(gè)數據庫文件"samp2.mdb"，里面已經(jīng)設計好兩個(gè)表對象住宿登記"tA"和住房信息表"tB"。請按以下要求完成設計：
(1)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，查找并顯示客人的"姓名"、"入住日期"和"價(jià)格"3個(gè)字段內容，將查詢(xún)命名為"qT1"。
(2)創(chuàng )建一個(gè)參數查詢(xún)，顯示客人的"姓名"、"房間號"和"入住日期"3個(gè)字段信息。將"姓名"字段作為參數，設定提示文本為"請輸入姓名"，所建查詢(xún)命名為"qT2"。
(3)以表對象"tB"為基礎，創(chuàng )建一個(gè)交叉表查詢(xún)。要求：選擇樓號為行標題列名稱(chēng)顯示為"樓號"，"房間類(lèi)別"為列標題來(lái)統計輸出每座樓房的各類(lèi)房間的平均房?jì)r(jià)信息。所建查詢(xún)命名為"qT3"。
注：房間號的前兩位為樓號。
交叉表查詢(xún)不做各行小計。
(4)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，統計出各種類(lèi)別房屋的數量。所建查詢(xún)顯示兩列內容，列名稱(chēng)分別為"type"和"num"，所建查詢(xún)命名為"qT4".
在考生文件夾下，"samp1.mdb"數據庫文件中已創(chuàng )建兩個(gè)表對象(名為"員工表"和"部門(mén)表")和一個(gè)窗體對象(名為"fEmp")。試按以下要求順序完成表及窗體的各種操作：
(1)對表對象"員工表"操作，按照員工性別不同，為編號字段值增補前置字符，男性員工編號前增補字符"8"，女性員工編號前增補字符"6"，如男性的000001更改為8000001，女性的000002更改為6000002。
(2)查出員工張漢望的對應密碼內容，將密碼實(shí)際值追加到其簡(jiǎn)歷內容末尾。
(3)設置表對象"員工表"的部門(mén)號字段值為列表框下拉選擇，其值參照"部門(mén)表"的對應字段內容。
(4)將"員工表"姓名中的所有"小"字替換為"曉"。
(5)依據"員工表"中的職務(wù)信息，在經(jīng)理和主管員工對應的"說(shuō)明"字段內輸入"干部"信息。
(6)設置窗體對象"fEmp"的"記錄源"屬性和"篩選"屬性，使其打開(kāi)后輸出"員工表"的女員工信息。
四、綜合應用題(共18分)
43、在考生文件夾下有“Acc3.mdb”數據庫。
(1)以“房源基本情況”表為數據源，創(chuàng )建“房源基本情況表”窗體，顯示“房源基本情況表”中的全部字段。布局為“縱欄表”，樣式為“標準”。在窗體頁(yè)眉中添加“房源基本情況表”標簽，標簽文本格式為“宋體”、“14號”、“加粗”。
(2)在“房源基本情況表”窗體中添加“下一記錄”、“前一記錄”、“添加記錄”和“保存記錄”，分別實(shí)現轉到下一記錄、轉到前一記錄、添加記錄和保存記錄操作。設置窗體寬度為“10cm”，“彈出方式”�！胺吭椿厩闆r表”窗體的效果如圖4所示。
三、簡(jiǎn)單應用題(共24分)
42、在“Acc2.mdb”數據庫中有“課程名”表、“學(xué)生成績(jì)”表和“學(xué)生檔案”表。
(1)以“學(xué)生檔案”表為數據源，創(chuàng )建查詢(xún)“查詢(xún)l”，查詢(xún)不姓“張”的學(xué)生信息。結果顯示“學(xué)生檔案”表中的全部字段。
(2)以“課程名”表、“學(xué)生成績(jì)”表和“學(xué)生檔案”表為數據源.創(chuàng )建生成表查詢(xún)“查詢(xún)2”，生成“成績(jì)明細”表，該表中包含“姓名”、“課程名”和“成績(jì)”字段�！俺煽�(jì)明細”表如圖4所示。
2、從工程管理角度看，軟件設計一般分為兩步完成，它們是( )。
A.概要設計與詳細設計
B.數據設計與接口設計
C.軟件結構設計與數據設計
D.過(guò)程設計與數據設計
43、在考生文件夾下有“一個(gè)“Acc3·mdb”數據庫。窗體效果
如圖4所示。
(1)創(chuàng )建“學(xué)生成績(jì)查詢(xún)”窗體，在窗體中添加組合框“學(xué)生編號”，綁定“學(xué)生”表的“學(xué)生編號”字段。
(2)修改“成績(jì)表”查詢(xún).設置“學(xué)生編吲-”字段的條件為“學(xué)生成績(jì)查詢(xún)”窗體組合框內的值。創(chuàng )建“成績(jì)表”宏，運行“成績(jì)表”查詢(xún)。
(3)在“學(xué)生成績(jì)查詢(xún)”窗體中添加“查詢(xún)成績(jì)”按鈕，實(shí)現運行“成績(jì)表”查詢(xún)的功能。
簡(jiǎn)單應用題
考生文件夾下存在一個(gè)數據庫文件“samp2.mdb”，里面已經(jīng)設計好“tStud”、"tCourse”和“tScore”三個(gè)關(guān)聯(lián)表對象及表對蒙“tTemp”。試按以下要求完成設計：
(1)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，查找并顯看、學(xué)生的“姓名”、“課程名”和“成績(jì)”三個(gè)字段內容，所建查詢(xún)命名為“qT1”。
(2)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，查找并顯示有攝影愛(ài)好的學(xué)生的“學(xué)號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“入校時(shí)間”五個(gè)字段內容，所建查詢(xún)命名為“qT2”。
(3)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，查找學(xué)生的成績(jì)信息，并顯示“學(xué)號”和“平均成績(jì)”兩列內容。其中“平均成績(jì)”一列數據由統計計算得到，所建查詢(xún)命名為“qT3”。
(4)創(chuàng )建一個(gè)查詢(xún)，將“tStud”表中女學(xué)生的信息追加到“tTemp”表對應的字段中，所建查詢(xún)命名為“qT4”。
基本操作題
在考生文件夾下，“sampl.mdb”數據庫文件中已建立兩個(gè)表對象(名為“員工表，，和“部門(mén)表”)。試按以下要求，完成表的各種操作：
(1)分析兩個(gè)表對象“員工表”和“部門(mén)表”的構成，判斷其中的外鍵屬性，將其屬性名稱(chēng)作為“員工表”的對象說(shuō)明內容進(jìn)行設置。
(2)將“員工表”中有攝影愛(ài)好的員工其“備注”字段的值設為T(mén)rue(即復選框里打上勾)。
(3)刪除員工表中年齡超過(guò)55歲(不含55歲)的員工記錄。
(4)將考生文件夾下文本文件Test.txt中的數據導入追加到當前數據庫的“員工表，，相應字段中。
(5)設置相關(guān)屬性，使表對象“員工表”中密碼字段最多只能輸入五位0—9的數字。(6)建立“員工表”和“部門(mén)表”的表間關(guān)系，并實(shí)施參照完整。
(35)下面程序的功能能計算折舊年限。假設一臺機器的原價(jià)值為.100萬(wàn)元，如果每年的折舊率為3%，多少年后它的價(jià)值不足60萬(wàn)元。則橫線(xiàn)處應填入( )。
A)p<0
B)p<60
C)t，>60
D)p<100 培訓時(shí)期，老師預測的試題，希望能中了
9、若要在子過(guò)程P1調用后返回兩個(gè)變量的結果，下列過(guò)程定義語(yǔ)句中有效的是( )。
A.Sub P1 (12，rrl)
B.Sub P1 (ByVa1 n，m)
C.Sub P1 (n，ByVa1 m)
D.Sub P1 (ByVal n，ByVal m)
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